如圖6-8-12所示,是離心試驗(yàn)器的原理圖,可以用離心試驗(yàn)器來研究過荷對(duì)人體的影響,測(cè)試人的抗荷能力,離心試驗(yàn)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),被測(cè)驗(yàn)者做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這時(shí),被測(cè)試者會(huì)造成大腦貧血,四肢沉重,過荷過大時(shí),被測(cè)試者還會(huì)暫時(shí)失明,甚至?xí)炟?

6-8-12

(1)分析被測(cè)試者為什么會(huì)造成大腦貧血,甚至?xí)簳r(shí)失明?

(2)現(xiàn)觀察到圖中的直線AB(即垂直于座位的直線)與水平桿成30°角,被測(cè)試者對(duì)座位的壓力是他所受重力的多少倍?

解析:(1)當(dāng)測(cè)試者隨著離心試驗(yàn)器做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),人體內(nèi)的血液也要做圓周運(yùn)動(dòng),這樣血液由于需要向心力,使得流向大腦的血液受到的壓力減小,造成血壓降低,大腦貧血,由于血液循環(huán)減慢,使氧氣供應(yīng)不上,廢物帶不出去,導(dǎo)致失明或暈厥.

(2)對(duì)被測(cè)試者進(jìn)行受力分析可知,他受到自身的重力和座位對(duì)他的支持力,由于他做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所以合力等于向心力,如圖所示.由圖可知N==2mg,由牛頓第二定律可知,被測(cè)試者對(duì)座位的壓力等于他所受重力的2倍.

答案:(1)見解析  (2)2倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:043

如圖6-8-12所示,是離心試驗(yàn)器的原理圖,可以用離心試驗(yàn)器來研究過荷對(duì)人體的影響,測(cè)試人的抗荷能力,離心試驗(yàn)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),被測(cè)驗(yàn)者做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這時(shí),被測(cè)試者會(huì)造成大腦貧血,四肢沉重,過荷過大時(shí),被測(cè)試者還會(huì)暫時(shí)失明,甚至?xí)炟?

圖6-8-12

(1)分析被測(cè)試者為什么會(huì)造成大腦貧血,甚至?xí)簳r(shí)失明?

(2)現(xiàn)觀察到圖中的直線AB(即垂直于座位的直線)與水平桿成30°角,被測(cè)試者對(duì)座位的壓力是他所受重力的多少倍?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖6-8-12所示,A、B、C三個(gè)物體放在水平旋轉(zhuǎn)的圓盤上,三物體與轉(zhuǎn)盤的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,A的質(zhì)量為2m,B和C的質(zhì)量均為m,A、B離軸距離為R,C離軸2R.若三物體相對(duì)盤靜止,則下列說法中正確的是(認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)(    )

6-8-12

A.每個(gè)物體均受重力、支持力、靜摩擦力、向心力四個(gè)力作用

B.C的向心加速度最大

C.B所受的摩擦力最小

D.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),C比B先滑動(dòng),A和B同時(shí)滑動(dòng)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

用圖14-8-4中所給的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量一個(gè)“12 V 5 W”的小燈泡在不同電壓下的功率,其中電流表有3 A、0.6 A兩擋,內(nèi)阻可忽略,電壓表有15 V、3 V兩擋,內(nèi)阻很大.測(cè)量時(shí)要求加在燈泡兩端的電壓從0 V調(diào)到12 V.

14-8-4

14-8-5

(1)按要求在實(shí)物圖上連線(其中部分線路已經(jīng)連好).

(2)某次測(cè)量時(shí)電流表的指針位置如圖14-8-5所示,其讀數(shù)為______A.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖K17-12所示,A、B兩球之間由長(zhǎng)6 m的柔軟細(xì)線相連,將兩球相隔0.8 s先后從同一高度從同一點(diǎn)均以4.5 m/s的初速度水平拋出,g取10 m/s2,則A球拋出后多長(zhǎng)時(shí)間,A、B兩球間的連線可拉直?這段時(shí)間內(nèi)A球離拋出點(diǎn)的水平位移多大?

圖K17-12

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