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在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，用重物牽引小車，使小車在木板上（或軌道上）做勻變速運動。對此，下面說法中正確的是（ ）

A．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

B．在平衡摩擦力，調整木板的傾角時，應將吊著重物的細線通過定滑輪拉著小車，使拖著紙帶的小車在木板上做勻速運動

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

D．實驗中應始終保持小車和砝碼的質量遠大于被懸吊重物的質量

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【解析】

試題分析：每次改變小車的質量時，由于摩擦系數并未改變，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故A正確；平衡摩擦力時，應將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，故B錯誤；實驗時，應先接通打點計時器電源，再放開小車，否則可能會使初始運動的情況不能記錄，不利于數據的采集和處理，故C錯誤；只有當車和砝碼的質量遠大于被懸吊重物的質量時，加速度較小，繩子的拉力才近似等于重物的重力，故D正確。

考點：本題考查了探究加速度與力、質量的關系的實驗

練習冊系列答案
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一列簡諧橫波沿直線由A向B傳播，相距10.5m的A、B兩處的質點振動圖象如圖a、b所示，則（ ）

A．該波的振幅一定是20cm

B．該波的波長可能是14m

C．該波的波速可能是10.5m/s

D．該波由a傳播到b可能歷時7s

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽省皖北協作區(qū)高三3月聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖所示的方向對物塊施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F豎直向上，C中P水平向右，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力一定增大的是

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽黃山高中畢業(yè)班第二次質量檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，一傾角θ=30°的斜面固定在水平地面上，現有一木塊以初速度vo=4m/s的速度沿斜面上滑，電腦通過測速儀畫出木塊從開始上滑至最高點的v-t圖線，如圖乙所示。（g取l0m/s2）求：

甲

（1）木塊與斜面間的動摩擦因數；

（2）木塊回到出發(fā)點時的速度大小v。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽黃山高中畢業(yè)班第二次質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根質量不計的輕桿繞水平固定轉軸O順時針勻速轉動，另一端固定有一個質量m的小球，當小球運動到圖中位置時，輕桿對小球作用力的方向可能

A．沿F2的方向 B．沿F1的方向

C．沿F3的方向 D．沿F4的方向

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東棗莊第三中學高一第一學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

有五個力作用于一點O，這五個力的作用情況如圖所示，構成一個正六邊形的兩鄰邊和三條對角線。已知F3=10N。則這五個力的合力大小為________。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東棗莊第三中學高一第一學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質量為m的小球用水平彈簧系住，并用傾角為30°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài)。當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度為

A．0

B．大小為g，方向豎直向下

C．大小為，方向水平向右

D．大小為，方向垂直木板向下

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東滕州第一中學高二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，A1、A2是兩個相同的小燈泡，L是一個自感系數很大的線圈，其直流電阻與R相同，由于存在自感現象，在電鍵S接通和斷開時，燈泡A1、A2先后亮暗的次序（ ）

A．接通時A1先達最亮，斷開時A1后暗

B．接通時A2先達最亮，斷開時A2后暗

C．接通時A1先達最亮，斷開時A1先暗

D．接通時A2先達最亮，斷開時A2先暗

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科目：高中物理 來源： 題型：


某物體沿一直線運動，其v－t圖象如圖所示，下列描述正確的是（     ）

   A.第1s內和第2 s內物體的速度方向相反

B.第1 s內和第2 s內物體的加速度方向相反

C.第2 s內物體的速度方向和加速度方向相反，物體做減速運動

D.第3 s內物體的速度為負，物體做減速運動

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