如圖所示，是加速傳感器的一部分，它由支承梁1和固定板2組成電容器C1，由支承梁和固定板3組成另一電容器C2，兩電容器串聯(lián)連接．板2、3固定在殼體4上，支承梁1通過彈簧也固定在殼體4上．保持C1、C2所帶電量相等．現(xiàn)將此傳感器置于某載體中，當(dāng)載體靜止時(shí)，兩電容器的電容相等，兩電容的電壓值相等．當(dāng)載體向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)（�。�

　　A．C1的電容變小，板1和板2間的電壓變大

　　B．C1的電容變大，板1和板2間的電壓變大

　　C．C2的電容變小，板1和板3間的電壓變大

　　D．C2的電容變大，板1和板3間的電壓變大

 

答案：A
解析：

載體向上加速時(shí)，支承梁1相對(duì)于電容器殼體將向下運(yùn)動(dòng)（這時(shí)彈簧的彈力增大，增加的彈力即為極板1隨載體向上加速運(yùn)動(dòng)的合力）．即1、2極間距離增大，C1變��；1、3極間距減小，C2變大，而C1、C2帶電量一定，正對(duì)面積不變，場(chǎng)強(qiáng)不變，1、2間距變大，電壓變大，1、3極間距減小，電壓變小．所以正確答案為A項(xiàng)．

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?東城區(qū)三模）某中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)（數(shù)字化信息實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)），觀察超重和失重現(xiàn)象．他們?cè)趯W(xué)校電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn)．在電梯天花板上固定一個(gè)力傳感 器，測(cè)量時(shí)掛鉤向下．并在鉤上懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼，在電梯運(yùn)動(dòng)過程中，計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示出如圖所示圖線．根據(jù)圖線分析可知，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省日照市高三5月階段訓(xùn)練理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(13分)請(qǐng)完成以下兩個(gè)小題。

（1）在“探究恒力做功與物體的動(dòng)能改變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材：A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;B天平;C.秒表;D.低壓交流電源;E.電池;F.紙帶;G細(xì)線、砝碼、小車、砝碼盤; H.薄木板。

其中多余的的器材是            ;缺少的器材是                   。

‚測(cè)量時(shí)間的工具是                ;測(cè)量質(zhì)量的工具是               。

ƒ如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車(質(zhì)量為m）在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶，測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T。請(qǐng)分析，利用這些數(shù)據(jù)能否驗(yàn)證動(dòng)能定理?若不能，請(qǐng)說明理由;若能，請(qǐng)說出做法，并對(duì)這種做法做出評(píng)價(jià)。

（2）熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件，現(xiàn)在伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整。已知常溫下待測(cè)熱敏電阻的阻值約40Ω～50Ω。熱敏電阻和溫度計(jì)插入帶塞的保溫杯中，杯內(nèi)有一定量的冷水，其他備用的儀表和器具有：盛有熱水的水瓶（圖中未畫出）、電源（3V、內(nèi)阻可忽略）、直流電流表（內(nèi)阻約1）、直流電壓表（內(nèi)阻約5kΩ）、滑動(dòng)變阻器（0～10）、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

圖中，a、b、c三條圖線能反映出熱敏電阻的伏安特性的曲線是          。

‚在答題紙的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（熱敏電阻在虛線框中已畫出），要求測(cè)量誤差盡可能小。

ƒ根據(jù)電路圖，在答題紙中的實(shí)物圖上連線。

 

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科目：高中物理 來源：東城區(qū)三模 題型：單選題

某中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)（數(shù)字化信息實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)），觀察超重和失重現(xiàn)象．他們?cè)趯W(xué)校電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn)．在電梯天花板上固定一個(gè)力傳感 器，測(cè)量時(shí)掛鉤向下．并在鉤上懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼，在電梯運(yùn)動(dòng)過程中，計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示出如圖所示圖線．根據(jù)圖線分析可知，下列說法中正確的是（　�。�
A．t1到t2時(shí)間內(nèi)，鉤碼處于超重狀態(tài)，t3到t4時(shí)間內(nèi)，鉤碼處于失重狀態(tài)
B．t1到t2時(shí)間內(nèi)，電梯一定正在向下運(yùn)動(dòng)，t3到t4時(shí)間內(nèi)，電梯可能正在向上運(yùn)動(dòng)
C．t1到t4時(shí)間內(nèi)，電梯可能先加速向下．接著勻速向下，再減速向下
D．t1到t4時(shí)間內(nèi)，電梯可能先加速向上，接著勻速向上，再減速向上
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科目：高中物理 來源：2009-2010學(xué)年河北省衡水中學(xué)高三（上）第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)（數(shù)字化信息實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)），觀察超重和失重現(xiàn)象．他們?cè)趯W(xué)校電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn)．在電梯天花板上固定一個(gè)力傳感 器，測(cè)量時(shí)掛鉤向下．并在鉤上懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼，在電梯運(yùn)動(dòng)過程中，計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示出如圖所示圖線．根據(jù)圖線分析可知，下列說法中正確的是（ ）
A．t1到t2時(shí)間內(nèi)，鉤碼處于超重狀態(tài)，t3到t4時(shí)間內(nèi)，鉤碼處于失重狀態(tài)
B．t1到t2時(shí)間內(nèi)，電梯一定正在向下運(yùn)動(dòng)，t3到t4時(shí)間內(nèi)，電梯可能正在向上運(yùn)動(dòng)
C．t1到t4時(shí)間內(nèi)，電梯可能先加速向下．接著勻速向下，再減速向下
D．t1到t4時(shí)間內(nèi)，電梯可能先加速向上，接著勻速向上，再減速向上

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科目：高中物理 來源：2008年北京市東城區(qū)高考物理三模試卷（解析版） 題型：選擇題

某中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)（數(shù)字化信息實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)），觀察超重和失重現(xiàn)象．他們?cè)趯W(xué)校電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn)．在電梯天花板上固定一個(gè)力傳感 器，測(cè)量時(shí)掛鉤向下．并在鉤上懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼，在電梯運(yùn)動(dòng)過程中，計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示出如圖所示圖線．根據(jù)圖線分析可知，下列說法中正確的是（ ）
A．t1到t2時(shí)間內(nèi)，鉤碼處于超重狀態(tài)，t3到t4時(shí)間內(nèi)，鉤碼處于失重狀態(tài)
B．t1到t2時(shí)間內(nèi)，電梯一定正在向下運(yùn)動(dòng)，t3到t4時(shí)間內(nèi)，電梯可能正在向上運(yùn)動(dòng)
C．t1到t4時(shí)間內(nèi)，電梯可能先加速向下．接著勻速向下，再減速向下
D．t1到t4時(shí)間內(nèi)，電梯可能先加速向上，接著勻速向上，再減速向上

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