如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數比n1:n2=10:1,b是原線圈的中心抽頭,S為單刀雙擲開關,定值電阻R=10 Ω。從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓,則下列說法中正確的是
A.當S與a連接后,理想電流表的示數為2.2 A
B.當S與a連接后,t=0.01 s時理想電流表示數為零
C.當S由a撥到b后,原線圈的輸入功率變?yōu)樵瓉淼?倍
D.當S由a撥到b后,副線圈輸出電壓的頻率變?yōu)?5 Hz
科目:高中物理 來源:2013-2014天津市六校高三上學期期中聯考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個“Y”字形彈弓頂部跨度為L,兩根相同的橡皮條均勻且彈性良好,其自由長度均為L,在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計)做成裹片可將彈丸發(fā)射出去。若橡皮條的彈力滿足胡克定律,且勁度系數為k,發(fā)射彈丸時每根橡皮條的最大長度為2L(彈性限度內),則彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為( )
A. B. C.kL D. 2kL
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科目:高中物理 來源:2013-2014四川省資陽市高一上學期期末質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體靜止在水平桌面上,則下列說法中正確的是
A.物體對桌面的壓力就是重力
B.物體對桌面的壓力使桌面向下發(fā)生了形變
C.物體受到的重力與支持力是一對相互作用力
D.桌面對物體的支持力與物體對桌面的壓力是一對平衡力
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科目:高中物理 來源:2013-2014四川省高三4月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體靜止在水平桌面上,則下列說法中正確的是
A.物體對桌面的壓力就是重力
B.物體對桌面的壓力使桌面向下發(fā)生了形變
C.物體受到的重力與支持力是一對相互作用力
D.桌面對物體的支持力與物體對桌面的壓力是一對平衡力
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科目:高中物理 來源:2013-2014四川省高三下學期模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(11分)有一電壓表V1,其量程為3V、內阻約為3000Ω.要準確測量該電壓表的內阻,提供的器材有:
電源E:電動勢約為15V,內阻不計
電流表A1:量程100mA,內阻r1=20Ω
電壓表V2:量程2V,內阻r2=2000Ω
定值電阻R1:阻值約為20Ω
定值電阻R2:阻值約為3Ω
滑動變阻器R0:最大阻值10Ω.額定電流1A
電建一個,導線若干
(1)實驗中電表應選用_________, 定值電阻應選用__________
(2)請你設計一個測量電壓表V1內阻的實驗電路圖并畫在虛線框內
(3)說明實驗所要測量的物理量________________________________________
(4)寫出電壓表V1內阻的計算表達式rv1=___________________________
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科目:高中物理 來源:2013-2014四川省成都市五校高二下學期期中聯考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一個面積s=0.2m2的單匝圓形線圈,M、N兩端間距很小可以忽略,線圈處于變化的磁場中,磁場的磁感應強度按B=T的規(guī)律變化。線圈中產生的感應電動勢的瞬時值表達式為e=BmScos(t),其中Bm為磁感應強度的最大值,為磁場變化的角速度,線圈的電阻r=2,外接電阻R=18.(電壓表為理想交流電壓表)求:
(1).當時電壓表的示數。
(2).變化的電流一個周期在電阻R上產生的熱量Q。
(3).從t=0開始到這段時間通過圓形線圈的電量q.
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科目:高中物理 來源:2013-2014四川省成都市五校高二下學期期中聯考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
勁度系數為20 N/cm的彈簧振子,小球的質量0.5kg,它的振動圖像如圖所示,在圖中A點對應的時刻( )
A.振子的加速度為10m/s2,方向指向x軸的負方向
B.振子的速度方向指向x軸的負方向
C.小球的振幅0.25cm
D.在0~4s內振子通過的路程為0.35 cm,位移為0
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科目:高中物理 來源:2013-2014四川省成都市五校高一下學期期中聯考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體以初速度v0水平拋出,落地速度為v,則物體運動時間為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理(海南卷解析版) 題型:計算題
(11分)(2011?海南)如圖,ab和cd是兩條豎直放置的長直光滑金屬導軌,MN和M'N'是兩根用細線連接的金屬桿,其質量分別為m和2m.豎直向上的外力F作用在桿MN上,使兩桿水平靜止,并剛好與導軌接觸;兩桿的總電阻為R,導軌間距為l.整個裝置處在磁感應強度為B的勻強磁場中,磁場方向與導軌所在平面垂直.導軌電阻可忽略,重力加速度為g.在t=0時刻將細線燒斷,保持F不變,金屬桿和導軌始終接觸良好.求:
(1)細線少斷后,任意時刻兩桿運動的速度之比;
(2)兩桿分別達到的最大速度.
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