3．在靜電場中，下列說法正確的是（　　）
A．電場強度為零的地方，電勢一定為零；電勢為零的地方，電場強度也一定為零
B．電場線密的地方，電勢一定高；電場線希的地方，電勢一定低
C．電場線與等勢面可以垂直，也可以不垂直
D．電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面

分析 本題根據(jù)這些知識分析：場強與電勢沒有直接關(guān)系．場強越大的地方電勢不一定越高，場強為零的地方電勢不一定為零．電勢為零是人為選取的．電場線與等勢面一定垂直，且電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面．

解答 解：A、電場強度和電勢沒有直接關(guān)系，而且電勢的零點可人為選取，所以電場強度為零的地方，電勢不一定為零；電勢為零的地方，電場強度也不一定為零，故A錯誤．
B、電場線密的地方，電場強度大，但電勢不一定高．電場線希的地方，電場強度小，但電勢不一定低．故B錯誤．
C、電場線與等勢面一定垂直，故C錯誤．
D、順著電場線電勢不斷降低，根據(jù)電場線和等勢面的關(guān)系知，電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面．故D正確．
故選：D

點評 對于電勢與場強的大小關(guān)系：兩者沒有關(guān)系，可根據(jù)電勢高低看電場線的方向，場強大小看電場線疏密來理解．

練習冊系列答案
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13．某種質(zhì)譜儀的工作原理示意圖如圖所示，此質(zhì)譜儀由以下幾部分構(gòu)成：粒子源S；M、N為加速電場；速度選擇器P、Q，其間是正交的勻強磁場和勻強電場，強度分別為B1和E，磁場方向垂直于紙面向里；磁感應強度為B2、方向垂直紙面向外的有界勻強磁場；核乳膠片．由粒子源發(fā)出的初速度不計的不同帶電粒子α粒子、β粒子、質(zhì)子、正電子、氘核和氚核中的幾種，經(jīng)加速電場加速（不同粒子經(jīng)過加速電場時，其電場強度不一樣），經(jīng)過速度選擇器，進入有界勻強磁場B2，最終打在核乳膠片上，形成a、b、c三條質(zhì)譜線．則粒子源發(fā)出的粒子可能有（　�。�
A．α粒子、β粒子、質(zhì)子B．α粒子、質(zhì)子、氘核和氚核
C．α粒子、質(zhì)子、氘核D．α粒子、正電子、質(zhì)子和氚核

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．海王星被人們稱為筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星．如圖，A為太陽系中的天王星，它繞太陽O運行的軌道視為圓時，運動的軌道半徑為R0，周期為T0．長期觀測發(fā)現(xiàn)，天王星實際運動的軌道與圓軌道總有一些偏離，且每隔t0時間發(fā)生一次最大偏離，即軌道半徑出現(xiàn)一次最大．根據(jù)萬有引力定律，天文學家預言形成這種現(xiàn)象的原因可能是天王星外側(cè)還存在著一顆未知的行星即海王星（假設(shè)其運動軌道與A在同一平面內(nèi)，且與A的繞行方向相同），它對天王星的萬有引力引起天王星軌道的偏離，由此可推測海王星的運動軌道半徑是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動過程中只受到電場力作用，根據(jù)此圖可以作出的正確判斷是（　�。�
A．帶電粒子所帶電荷的正、負
B．帶電粒子在a、b兩點的受力方向
C．帶電粒子在a、b兩點的電勢的高低
D．帶電粒子在a、b兩點的電勢能的高低

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，R1=8Ω，R2=13Ω．當開關(guān)S接位置1時，電流表的示數(shù)I1=0.15A；當開關(guān)S接位置2時，電流表的示數(shù)為I2=0.10A．求電源的電動勢和內(nèi)阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變．

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15．同步衛(wèi)星是指相對于地面靜止不動的人造衛(wèi)星，下列說法中正確的是（　�。�
A．它可以在地面上任一點的正上方
B．它離地心的距離可按需要選擇不同的值
C．它只能在赤道的正上方
D．它繞地心轉(zhuǎn)動的速度可按需要選擇不同的值

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．一個物體重2N，那么，在下列情況哪些情況下它受的重力還是2N？（　　）
A．將它豎直向上拋起B．將它放到水里，它被浮起
C．將它放到月球或木星上D．將它放到高速行駛的列車上

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13．下列關(guān)于力的說法中錯誤的是（　�。�
A．一個受力的物體可有多個施力物體
B．一個物體若是受力物體則必同時又為施力物體
C．手壓縮彈簧，手受到彈簧的作用力的方向為彈簧恢復形變的方向
D．直接接觸的物體間一定有力的相互作用

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同步練習冊答案