【題目】物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 根據(jù)速度的定義式 ，當(dāng) 趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

D. 推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分很多小段，然后將各小段位移相加，運(yùn)用了微元法

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)速度的定義式 ，當(dāng) 趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法,故A對(duì)；

B、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了理想化物理模型法,不是假設(shè)法,故B錯(cuò)誤.
C、在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),因?yàn)槿恐g相互都有關(guān)系,故應(yīng)采用控制變量法;所以C選項(xiàng)是正確的;
D、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法.所以D選項(xiàng)是正確的;
本題選不正確的，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】是英文FormulaOne的縮寫，即一級(jí)方程式賽車，是僅次于奧運(yùn)會(huì)和世界杯的世界第三大賽事假定某一長(zhǎng)直的賽道上，有一輛賽車前方200m處有一安全車正以的速度勻速前進(jìn)，這時(shí)賽車從靜止出發(fā)以的加速度追趕求：

(1)賽車出發(fā)后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間追上安全車？追上之前與安全車最遠(yuǎn)相距是多少米？

(2)當(dāng)賽車剛追上安全車時(shí)，賽車手立即剎車，使賽車以的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，問(wèn)兩車再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間第二次相遇？設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過(guò)而不發(fā)生碰撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線AB是某閉合電路的路端電壓隨電流變化的關(guān)系圖線， OM是某定值電阻R的伏安特性曲線，由圖求：

（1）R的阻值；

（2）處于直線OM與AB交點(diǎn)C時(shí)電源的輸出功率；

（3）電源的最大輸出功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜止在水平面上的A、B兩個(gè)物體通過(guò)一根拉直的輕繩相連，如圖所示，輕繩長(zhǎng)L=1m，承受的最大拉力為8N，A的質(zhì)量m1=2kg，B的質(zhì)量m2=8kg，A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)用一逐漸增大的水平力F作用在B上，使A、B向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)F增大到某一值時(shí)，輕繩剛好被拉斷，取g=10m/s2。求繩剛被拉斷時(shí)F的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從A處由靜止釋放，下落過(guò)程中能通過(guò)A處正下方、固定于B處的光電門，測(cè)得A、B間的距離為H(Hd)，光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過(guò)光電門的時(shí)間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則：

（1）如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d=________ mm.

（2）小球經(jīng)過(guò)光電門B時(shí)的速度表達(dá)式為________．

（3）多次改變高度H，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，作出隨H的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達(dá)式________時(shí)，可判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能守恒．

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量ΔEk總是稍小于重力勢(shì)能減少量ΔEp，增加下落高度后，則ΔEp－ΔEk將________(填“增大”、“減小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)質(zhì)量相等的分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的微粒，從極板左側(cè)中央以相同的水平初速度v先后垂直場(chǎng)強(qiáng)方向射入，分別落到極板A、B、C處，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的有（　�。�

A. 落在A處的微粒帶正電，B處的不帶電，C處的帶負(fù)電

B. 三個(gè)微粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

C. 三個(gè)微粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度aA＜aB＜aC

D. 三個(gè)微粒到達(dá)極板時(shí)的動(dòng)能EkA＞EkB＞EkC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)E＝1.0×104 N/C。半徑R＝2.0m的光滑絕緣細(xì)圓環(huán)形軌道豎直放置且固定，有一質(zhì)量m＝0.4 kg、電荷量q＝＋3.0×10－4 C的帶孔小球穿過(guò)細(xì)圓環(huán)形軌道靜止在位置A，現(xiàn)對(duì)小球沿切線方向作用一瞬時(shí)速度，使小球恰好能在光滑絕緣細(xì)圓環(huán)形軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)，取圓環(huán)的最低點(diǎn)為重力勢(shì)能和電勢(shì)能的零勢(shì)能點(diǎn)．已知BC是圓環(huán)形軌道的一條水平直徑，g＝10m/s2，sin370＝0.6，cos370＝0.8，下列說(shuō)法正確的是：

A. 在位置A靜止時(shí)圓環(huán)對(duì)小球的彈力大小為5N

B. 瞬時(shí)速度的大小為

C. 瞬時(shí)速度的大小為

D. 小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家為了測(cè)定一在繞地球運(yùn)行的不明物體的質(zhì)量m1，發(fā)射一個(gè)探測(cè)器去接觸此物體。接觸以后，打開(kāi)探測(cè)器尾部的推進(jìn)器，使之與不明物體共同加速了10s，如圖所示，加速過(guò)程中，推測(cè)器的傳感器顯示二者間的作用力為FN＝750N．已知探測(cè)器的質(zhì)量為m2＝3×103kg，推進(jìn)器的平均推力約為F＝1200N．求：

（1）在加速10s的過(guò)程中，探測(cè)器速度的改變量；

（2）不明物體的質(zhì)量m1。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，一輕彈簧下端固定在水平面上，上端放置一小物體，小物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對(duì)小物體施一豎直向上的拉力F，使小物體向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖2所示，a、b、c均為已知量，重力加速度為g，彈簧始終在彈性限度內(nèi)．則下列結(jié)論正確的是（　�。�

A. 開(kāi)始時(shí)彈簧的壓縮量為c

B. 物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)

C. 物體的加速度大小為

D. 物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到離開(kāi)彈簧的過(guò)程經(jīng)過(guò)的時(shí)間為

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