某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向夾角α60°,使飛行器恰恰與水平方向成θ30°角的直線斜向右上方勻加速飛行,經(jīng)時(shí)間t后,將動(dòng)力的方向沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計(jì),下列說法中正確的是

A.加速時(shí)加速度的大小為

B.加速時(shí)動(dòng)力的大小等于

C.減速時(shí)動(dòng)力的大小等于

D.減速飛行時(shí)間t后速度為零

 

【答案】

AC

【解析】

試題分析:起飛時(shí),飛行器受推力和重力,兩力的合力與水平方向成30°角斜向上,設(shè)動(dòng)力為F,合力為Fb,如下左圖所示.在OFFb中,由幾何關(guān)系得Fb=mg,由牛頓第二定律得飛行器的加速度為a1=g;加速時(shí)動(dòng)力的大小F=mg。推力方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,合力的方向與水平方向成30°斜向下,動(dòng)力F'跟合力F'h垂直,如下右圖所示,由幾何關(guān)系得動(dòng)力的大小F'=;此時(shí)合力大小為:F'h=mgsin30°

飛行器的加速度大小為:a2=g/2;所以減速飛行時(shí)間2t后速度為零;故AC正確,BD錯(cuò)

考點(diǎn):牛頓第二定律

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向夾角α=60°,使飛行器恰沿與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行.經(jīng)時(shí)間t1=4s后,將動(dòng)力的方向沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器在飛行過程中所受空氣阻力不計(jì).g=10m/s2
求:
(1)t1=4s時(shí)刻飛行器的速率;
(2)整個(gè)過程中飛行器離地的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向夾角,使飛行器恰沿與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行。經(jīng)時(shí)間后,將動(dòng)力的方向沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計(jì)。求:

(1)時(shí)刻飛行器的速率;

(2)整個(gè)過程中飛行器離地的最大高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(14分)某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向夾角,使飛行器恰沿與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行。經(jīng)時(shí)間后,將動(dòng)力的方向沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計(jì)。求:

(1)時(shí)刻飛行器的速率;

(2)整個(gè)過程中飛行器離地的最大高度。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向夾角α=60°,使飛行器恰恰與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行,經(jīng)時(shí)間t后,將動(dòng)力的方向沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計(jì),求:

(1)t時(shí)刻飛行器的速率;

(2)整個(gè)過程中飛行器離地的最大高度.

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