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20.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度如圖所示,OA、AB、BC段時間相同,則( 。
A.在B時刻火箭達到最大高度?B.在C時刻火箭落回地面?
C.在BC段火箭落回地面?D.在BC段火箭加速度最大?

分析 本題要明確v-t圖象的物理意義:其斜率表示加速度的大小,圖象和橫坐標圍成的面積表示位移.即可分析火箭的運動情況.

解答 解:ABC、從圖象可知,整個過程火箭的速度一直為正值,說明火箭一直在上升,而且在C時刻到達最大高度,故ABC錯誤.
D、根據斜率表示加速度,由圖象可知在BC段火箭加速度最大,故D正確.
故選:D

點評 對應圖象題目一定明確兩個坐標軸的含義,根據斜率分析加速度,由速度的正負分析火箭的運動方向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.從甲地直線開往乙地的汽車,在前三分之一的路程以v1速度行駛,后三分之二的路程以v2速度行駛,則它在全程的平均速度為$\frac{3{V}_{1}{V}_{2}}{2{V}_{1}+{V}_{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關于自由落體運動,下列說法正確的是( 。
A.物體從靜止開始下落的運動叫自由落體運動
B.物體在只有重力作用下的運動叫做自由落體運動
C.在有空氣的空間里,如果空氣阻力與重力相比可以忽略不計,物體從靜止開始下落的運動可以看做自由落體運動
D.在地球上不同的地方,自由落體加速度的大小是不同的,它們相差很大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在用電流表和電壓表測定干電池的電動勢和內阻的實驗中:
(1)實驗按如圖電路連接,為了防止短路,事先應將滑動變阻器的滑動頭滑動到a端(填“a”或“b”).
(2)所給的兩種電壓表和兩種電流表中應選取AC(填字母).
A.電壓表(0~3V) 
B.電壓表(0~15V)
C.電流表(0~0.6A) 
D.電流表(0~3A)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列物理量中屬于標量的是(  )
A.速率B.速度C.加速度D.位移

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.為了測出井口到水面的距離,讓一個小石塊從井口自由落下,經過3.0秒后聽到石塊擊水的聲音,估計井口到水面的距離.考慮到聲音在空氣中傳播需要一定的時間,估算結果偏大還是偏小?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.波源A點做簡諧運動的振動圖象如圖所示,波源振動9s后,波傳播方向上的B點第一次到達波谷,已知A、B兩點的平衡位置相距12m,求這列波的波速大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.圖中的實線為點電荷的電場線,M、N 兩點在以點電荷為圓心的同一圓上,下列說法正確的是(  )
A.M 處的電場強度比 N 處的大
B.M 處的電場強度比 N 處的小
C.M、N 處的電場強度大小相等,方向相同
D.M、N 處的電場強度大小相等,方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.繼哥白尼提出”太陽中心說”,開普勒提出行星運動三定律后,牛頓站在巨人的肩膀上,創(chuàng)立了經典力學,揭示了包括行星在內的宏觀物體的運動規(guī)律.愛因斯坦既批判了牛頓力學的不足,又進一步發(fā)展了牛頓的經典力學,創(chuàng)立了相對論.這說明( 。
A.世界無限大,人不可能認識世界
B.人的意識具有能動性,能夠隨意地對客觀世界說三道四
C.人對世界的每一個正確認識都有局限性,需要發(fā)展和深化
D.每一個認識都可能被后人推翻,人都不可能獲得正確的認識

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