如圖所示，水平面上質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧相連，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．t=0時(shí)刻起用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊，使A向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．t1時(shí)刻彈簧恰好恢復(fù)原長(zhǎng)，t2時(shí)刻木塊B恰好要離開水平面．以下說(shuō)法正確的是

A．在 0-t2時(shí)間內(nèi)，拉力F與時(shí)間ｔ成正比

B．在 0-t2時(shí)間內(nèi)，拉力F與A位移成正比

C．在 0-t2時(shí)間內(nèi)，拉力F做的功等于A的機(jī)械能增量

D．在 0-t1時(shí)間內(nèi)，拉力F做的功等于A的動(dòng)能增量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過(guò)程中涉及諸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、假說(shuō)、極限思想，控制變量、猜想、假設(shè)、類比、比值法等等。以下關(guān)于所用思想方法的敘述不正確的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是假設(shè)法

B．速度的定義式，采用的是比值法；當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想

C．在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．如圖是三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了放大的思想

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩根相互平行、間距為L(zhǎng)的光滑軌道固定在水平面上，左端接一個(gè)阻值為R的電阻，軌道電阻不計(jì)，質(zhì)量為m阻值為r的勻質(zhì)余屬棒c d與軌道垂直放置且接觸良 好，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。若在金屬棒中點(diǎn)施加 一水平向右的拉力，使金屬棒由靜止開始做加速度大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)金屬棒的位移為s時(shí)，求:

(1)金屬棒中電流I的大小和方向;

(2)水平拉力F的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，在傾角為370的粗糙足夠長(zhǎng)的斜面的底端，一質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧，滑塊與彈簧不相連。t=0時(shí)釋放物塊，計(jì)算機(jī)通過(guò)傳感器描繪出滑塊的速度時(shí)間圖象如圖乙所示，其中oab段為曲線，bc段為直線，在t1=0.1s時(shí)滑塊已上滑s=0.2m的距離，g取10m/s2。求：

（1）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小

（2）壓縮彈簧時(shí)，彈簧具有的彈性勢(shì)能

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m＝1kg的滑塊，以υ0＝5m/s的水平初速度滑上靜止在光滑水平面的平板小車，若小車質(zhì)量M＝4kg，平板小車足夠長(zhǎng)，滑塊在平板小車上滑移1s后相對(duì)小車靜止。求：（g取10m/s2 ）

(1)滑塊與平板小車之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ；

(2)此時(shí)小車在地面上滑行的位移？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中， 用伏安法研究某種燈泡L1（6V　2.5W）的伏安特性曲線，要求多次測(cè)量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，備有下列器材：

A．直流電源（6V，內(nèi)阻不知）

B．電流表G（滿偏電流3mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）

C．電流表A（0－0.6A，內(nèi)阻未知）

D．滑動(dòng)變阻器R（0－20Ω，5A）

E．滑動(dòng)變阻器R?（0－200Ω，1A）

F．定值電阻R0（阻值1990Ω）

G．開關(guān)與導(dǎo)線若干

（1）請(qǐng)畫出符合題意的測(cè)量電路圖；

（2）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 ▲ （填題首字母）．

（3）如圖（a）所示為該種燈泡的U－I圖像，現(xiàn)將兩個(gè)這種小燈泡L1、L2與一個(gè)阻值為5Ω的定值電阻R連成如圖（b）所示的電路，電源的電動(dòng)勢(shì)為E＝6V，電鍵S閉合后，小燈泡L1與定值電阻R的電功率均為P，則P＝ ▲ W，電源的內(nèi)阻r＝ ▲ Ω．


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，折射率為的兩面平行的玻璃磚，下表面涂有反射物質(zhì)，右端垂直地放置一標(biāo)尺MN．一細(xì)束光以45º角度入射到玻璃磚的上表面，會(huì)在標(biāo)尺上的兩個(gè)位置出現(xiàn)光點(diǎn)，若兩光點(diǎn)之間的距離為a（圖中未畫出），則光通過(guò)玻璃磚的時(shí)間是多少？（設(shè)光在真空中的速度為c）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


按圖所示的電路測(cè)量?jī)晒?jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,其中R為電阻箱，R0為定值電阻，干電他的工作電流不宜超過(guò)0.5A。實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：

      電流表（量程0一0.6一3.0A）

      電阻箱（阻值范圍0一999.9）ks5u

      定值電阻若干

      電健、導(dǎo)線若干

  ①在下面提供的四個(gè)定值電阻中，保護(hù)電阻R。應(yīng)選用＿＿＿（填寫阻值相應(yīng)的字母）。

        A、5　　B. 20　　C. 30　　D. 100

  ②根據(jù)電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出連線，將器材連接成實(shí)驗(yàn)電路

  ③實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變電阻箱R的值，記錄下電流表A的示數(shù)I,得到若干組R、I的數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖線，由此得出電池組的電動(dòng)勢(shì)E＝＿＿＿＿V，內(nèi)電阻r＝＿＿（以上兩空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。按照此實(shí)驗(yàn)方法，電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值與真實(shí)值相比＿＿，內(nèi)電阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比＿＿＿＿（以上兩空選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，帶有正電荷的A粒子和B粒子先后以同樣大小的速度從寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界上的O點(diǎn)分別以30°和60°(與邊界的夾角)射入磁場(chǎng)，又都恰好不從另一邊界飛出，則下列說(shuō)法中正確的是

A．A、B兩粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比是

B．A、B兩粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比是

C．A、B兩粒子之比是

D．A、B兩粒子之比是

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