如圖所示,線圈內(nèi)有理想邊界的磁場,開始時(shí)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0 . 當(dāng)磁場均勻增加時(shí),有一帶電微粒靜止于平行板(兩板水平放置)電容器中間,若線圈的匝數(shù)為1 ,平行板電容器的板間距離為d ,粒子的質(zhì)量為m,帶電荷量為q.(設(shè)線圈的面積為S)求:
(1) 開始時(shí)穿過線圈平面的磁通量的大小.
(2) 處于平行板電容器間的粒子的帶電性質(zhì).
(3) 磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖12-15所示,線圈內(nèi)有理想邊界的磁場,開始時(shí)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0.當(dāng)磁場均勻增加時(shí),有一帶電微粒靜止于平行板(兩板水平放置)電容器中間,若線圈的匝數(shù)為n,平行板電容器的板間距離為d,粒子的質(zhì)量為m,帶電荷量為q.(設(shè)線圈的面積為S)求:
圖12-15
(1)開始時(shí)穿過線圈平面的磁通量的大小.
(2)處于平行板電容器間的粒子的帶電性質(zhì).
(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率.
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃石三中、大治二中高二3月聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:填空題
如上右圖所示,線圈內(nèi)有理想邊界的磁場,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增加時(shí),有一帶電粒子靜止于水平放置的平行板電容器中間,則此粒子帶 電,若增大磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率,則帶電粒子將 (填“向上運(yùn)動”“向下運(yùn)動”或靜止”)
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科目:高中物理 來源:2014屆湖北省、大治二中高二3月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如上右圖所示,線圈內(nèi)有理想邊界的磁場,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增加時(shí),有一帶電粒子靜止于水平放置的平行板電容器中間,則此粒子帶 電,若增大磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率,則帶電粒子將 (填“向上運(yùn)動”“向下運(yùn)動”或靜止”)
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科目:高中物理 來源:2012屆廣西桂林十八中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓囶} 題型:計(jì)算題
如圖所示,線圈內(nèi)有理想邊界的磁場,開始時(shí)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0 . 當(dāng)磁場均勻增加時(shí),有一帶電微粒靜止于平行板(兩板水平放置)電容器中間,若線圈的匝數(shù)為1 ,平行板電容器的板間距離為d ,粒子的質(zhì)量為m,帶電荷量為q.(設(shè)線圈的面積為S)求:
(1) 開始時(shí)穿過線圈平面的磁通量的大小.
(2) 處于平行板電容器間的粒子的帶電性質(zhì).
(3) 磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率.
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