【題目】一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動,如圖所示,在滑動過程中,物體m受到的力是: ( )
A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力
B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力
C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力
D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
【答案】B
【解析】試題分析:受力分析的一般步驟和方法是求解力學問題的一個關鍵,在整個高中物理學習的全過程中占有極重要的地位,對物體進行受力分析,通?砂匆韵路椒ê筒襟E進行:
1. 明確研究對象,亦即是確定我們是要分析哪個物體的受力情況.
2. 隔離物體分析.亦即將所確定的研究對象從周圍物體中隔離出來,進而分析周圍有哪些物體對它施加力的作用,方向如何,并將這些力一一畫在受力圖上,在畫支持力、壓力和摩擦力的方向時容易出錯,要熟記:彈力的方向一定與接觸面或接觸點的切面垂直,摩擦力的方向一定沿著接觸面與物體相對運動(或趨勢)方向相反.
3. 分析受力的順序:一重、二彈、三摩擦,沿接觸面或點逐個去找.有時根據(jù)概念或條件與判斷.
本題可按照受力分析的一般步驟對物體受力分析.
解:物體受到撞擊力后在慣性的作用下沿斜面向上運動,物體并不受沖力的作用,
所以對物體受力分析,重力豎直向下,斜面對物體的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑動摩擦力,所以B正確.
故選B.
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【題目】如圖所示,質量為m的物體,放在一固定斜面上,當斜面傾角為30°時恰能沿斜面勻速下滑。對物體施加一大小為F的水平向右恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當斜面傾角增大并超過某一臨界角θ時,不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行(重力加速度為g),試求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)水平恒力F的大小
(3)這一臨界角θ的大小。
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【題目】如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質量分別為mA=10kg,mB=20kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求:
(1)繩子的拉力?
(2)所加水平力F的大。ㄈg=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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【題目】(1)某同學利用如圖裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.
①通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在1----6計數(shù)點間做_________________運動
②計數(shù)點5對應的速度大小為_____________ (保留三位有效數(shù)字)
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=_______________. (保留三位有效數(shù)字)
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【題目】某天,小銳在上學途中沿人行道以速度向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以速度從身旁的平直公路同向駛過,此時他們距車站.為了乘上該公交車,當公交車從身旁經(jīng)過時他立即勻加速向前跑去,加速度,達到最大速度后勻速前進.假設公交車勻速行駛到距車站處開始勻減速剎車,剛好到車站停下.求:
(1)公交車剎車過程中加速度的大。
(2)分析公交車至少需在車站停留多長時間小銳才能趕上?(不計車長)
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【題目】將一正電荷從無窮遠處移入電場中M點,電勢能減少了8.0×10-9J,若將另一等量的負電荷從無窮遠處移入電場中的N點,電勢能增加了9.0×10-9J,則下列判斷中正確的是( )
A. φM<φN<0 B. φN>φM>0
C. φN<φM<0 D. φM>φN>0
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【題目】質量為5kg的物體,在平行于斜面向上的拉力F=40N作用下,由靜止開始沿斜面向上運動.已知斜面足夠長,傾角為37°,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2,力F作用5s后撤去,取g=10m/s2,求:
(1)物體在前5s內(nèi)的位移;
(2)物體沿斜面向上滑行的最遠距離.
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【題目】下列說法中正確的是
A.放在水平桌面上的物體所受彈力的方向是豎直向下的
B.同一地點物體的重力與它的質量成正比
C.施力物體施力在先,受力物體受力在后
D.拿一細竹桿撥動水中漂浮的木塊,木塊受到的彈力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的。
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【題目】某同學在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,選用一條紙帶進行數(shù)據(jù)處理。
(1)該同學選取的紙帶應是________(填“A”或“B”);
A.點跡清晰且間距適當 B.點跡模糊或出現(xiàn)劃線
(2)若打點計時器使用的電源頻率變大,其它條件不變,紙帶上相鄰兩點間的距離和原來相比將_____(填“A”或“B")。
A.變大 B.變小
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