【題目】下列說法正確的是( )
A. 牛頓對(duì)引力常量G進(jìn)行了準(zhǔn)確測(cè)定,并于1687年發(fā)表在其傳世之作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中
B. 20世紀(jì)的20年代建立了量子力學(xué)理論,它使人們認(rèn)識(shí)到經(jīng)典力學(xué)理論一般不適用于微觀粒子的運(yùn)動(dòng)
C. 開普勒第三定律=k,k為常數(shù),與中心天體質(zhì)量無關(guān)
D. 地面上的人觀察高速飛行的火箭時(shí),發(fā)現(xiàn)火箭里的時(shí)間變慢了;而火箭里的人觀測(cè)地面時(shí),發(fā)現(xiàn)地面的時(shí)間變快了
【答案】B
【解析】
A、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,于1687年發(fā)表在其傳世之作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中,卡文迪許對(duì)引力常量G進(jìn)行了準(zhǔn)確測(cè)定,故A錯(cuò);
B、20世紀(jì)的20年代建立了量子力學(xué)理論,它使人們認(rèn)識(shí)到經(jīng)典力學(xué)理論一般不適用于微觀粒子的運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、由公式 可知 ,所以和中心天體的質(zhì)量有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)愛因斯坦相對(duì)論可知地面上的人觀察高速飛行的火箭時(shí),發(fā)現(xiàn)火箭里的時(shí)間變慢了;而火箭里的人觀測(cè)地面時(shí),發(fā)現(xiàn)地面的時(shí)間也變慢了,故D錯(cuò);
綜上所述本題答案是:B
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子,從極板左側(cè)中央以相同的水平速度v先后垂直地射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中.分別落在正極板的a、b、c處,粒子所受重力不能忽略,則可知粒子a、b、c三個(gè)粒子在電場(chǎng)中的加速度有aa _____ab _____ac(填“”、“”或 “”),c粒子__________電(填“帶正電”、“帶負(fù)電” 或“不帶電”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列橫波如圖所示,t1=0時(shí)刻波形為圖中實(shí)線所示,t2=0.5s時(shí)刻波形如圖中虛線所示.問:
(1)這列波的波長(zhǎng)是多少?質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅是多少?
(2)如果波向右傳播,波速多大?
(3)如果波向左傳播,波速多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ.一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置探究“求合力的方法”實(shí)驗(yàn).
(1)下列說法中正確的是(_____)
A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.為減小測(cè)量誤差,F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為____________N
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(_____)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
Ⅱ.另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差______________。
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角盡量小些
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要稍短一些
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法,但若將細(xì)繩也換成橡皮筋,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:________(選填“變化”或“不變化”)。
(3)為了完成實(shí)驗(yàn),在用兩個(gè)完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時(shí),必須記錄的有(____)
A.兩細(xì)繩的方向 B.橡皮筋的原長(zhǎng) C.兩彈簧秤的示數(shù) D.結(jié)點(diǎn)O的位置
(4)若保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變,而將OC順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)一小角度,其他操作均正確,則(____)
A.彈簧秤甲的示數(shù)不變 B.彈簧秤甲的示數(shù)一直減小
C.彈簧秤乙的示數(shù)可能增大 D.彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線動(dòng),t=0 時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一個(gè) 路標(biāo)。如圖是描述兩車運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖,直線 a、b 分別描述了甲乙兩車在 0-20 s 的運(yùn)動(dòng)情 況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說 法正確的是( )
A. 前 10s 內(nèi)兩車逐漸靠近
B. 在 10-20s 內(nèi)兩車逐漸靠近
C. 在 10s 時(shí)該兩車在公路上相遇
D. 在 20s 時(shí)該兩車在公路上相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以往我們認(rèn)識(shí)的光電效應(yīng)是單光子光電效應(yīng),即一個(gè)電子極短時(shí)間內(nèi)能吸收到一個(gè)光子而從金屬表面逸出。強(qiáng)激光的出現(xiàn)豐富了人們對(duì)于光電效應(yīng)的認(rèn)識(shí),用強(qiáng)激光照射金屬,由于其光子密度極大,一個(gè)電子在短時(shí)間內(nèi)吸收多個(gè)光子成為可能,從而形成多光子電效應(yīng),這已被實(shí)驗(yàn)證實(shí)。光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖。用頻率為v的普通光源照射陰極k,沒有發(fā)生光電效應(yīng),換同樣頻率為v的強(qiáng)激光照射陰極k,則發(fā)生了光電效應(yīng);此時(shí),若加上反向電壓U,即將陰極k接電源正極,陽極A接電源負(fù)極,在k、A之間就形成了使光電子減速的電場(chǎng),逐漸增大U,光電流會(huì)逐漸減;當(dāng)光電流恰好減小到零時(shí),所加反向電壓U可能是下列的(其中W為逸出功,h為普朗克常量,e為電子電量)
A. U=- B. U=- C. U=2hv-W D. U=-
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行放置的金屬板A、B間電壓為U0,中心各有一個(gè)小孔P、Q,平行放置的金屬板C、D板長(zhǎng)和板間距均為L,足夠長(zhǎng)的粒子接收屏M與D板夾角為。現(xiàn)從P點(diǎn)處有質(zhì)量為 m、帶電量為+q的粒子放出(粒子的初速度可忽略不計(jì))。經(jīng)加速后從Q點(diǎn)射出,貼著C板并平行C板射入C、D電場(chǎng)(平行金屬板外電場(chǎng)忽略不計(jì),重力不計(jì),,)
(1)粒子經(jīng)加速后從Q點(diǎn)射出速度大小v
(2)若在進(jìn)入C、D間電場(chǎng)后好恰從D板邊緣飛出,則C、D間電壓U1為多少?
(3)調(diào)節(jié)C、D間電壓(大。┦惯M(jìn)入電場(chǎng)的粒子,不能打在粒子接收屏M上,則C、D間電壓U2的取值范圍?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相接,導(dǎo)軌半徑為R.一個(gè)質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧,當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對(duì)導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運(yùn)動(dòng)恰能完成半個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn).試求:
(1)彈簧開始時(shí)的彈性勢(shì)能;
(2)物體從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)克服阻力做的功;
(3)物體離開C點(diǎn)后落回水平面時(shí)的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)U型管內(nèi)分別由水銀封有L1、L2兩部分氣體,則下列陳述中正確是( )
A. 只對(duì)L1加熱,則h減小,氣柱L2長(zhǎng)度不變
B. 只對(duì)L1加熱,則h減小,氣柱L2長(zhǎng)度減少
C. 若在右管中注入一些水銀,L1將增大
D. 使L1、L2同時(shí)升高相同的溫度,則L1增大、h減小
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