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在研究“用單擺測定重力加速度”的實驗中，

(1)下列措施中必要的或做法正確的是________．(選填下列措施前的序號)

A．為了便于計時觀察，單擺的擺角應盡量大些

B．擺線長應遠遠大于擺球直徑

C．擺球應選擇密度較大的實心金屬小球

D．將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長，然后將O點作為懸點

(2)兩個同學分別在北大和南大探究了“單擺周期T與擺長L關系”的規(guī)律．多次改變擺長，記錄多組擺長和周期數(shù)據(jù)，并繪制了T2－L圖像，如圖所示，從中可以判斷，北大的實驗結果對應圖線是________(填“A”或“B”)．北大的同學求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達式為g＝________．

答案：
解析：

BC(2分)　B(2分)　4π2/k(2分)


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

對于高中物理實驗中的幾個實驗的描述中，正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下有關高中物理實驗的一些描述中，正確的是
AC
AC

A．在“研究平拋運動”實驗中，需要用重錘線確定豎直方向
B．在“用油膜法估測分子直徑的大小”的實驗中應直接將純油酸滴入水中
C．在“用單擺測定重力加速度”實驗中，如果擺長測量無誤．測得的g值偏小，其原因可能是將全振動的次數(shù)N誤計為N-1
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，需要用天評測物體的質量
E．在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，導電紙上形成的是兩等量異號電荷的靜電場．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中，提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
（2）在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中：若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲，甲、乙兩條實驗紙帶，如圖1所示，應選
甲
甲
紙帶好．若已測得點2到4間距離為s1，點0到3間距離為s2，打點周期為T，驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內機械能守恒，s1、s2和T應滿足的關系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2
．

（3）影響物質材料電阻率的因素很多．一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大，而半導體材料的電阻率則隨溫度的升高而減�。承Ｑ芯啃詫W習小組為了研究某種導電材料的導電特性，他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗，所用電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A，測得元件Z中的電流與相應電壓的9組數(shù)據(jù)標在I-U圖上．
①他們進行實驗應選用的實物電路圖是圖2中的
C
C
．

②在交流評價過程中某同學提出，有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤，你認為是
C、D
C、D
（只需填上與該數(shù)據(jù)對應的點O、A、B…）
③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線，判斷元件Z是
半導體
半導體
材料（“金屬”或“半導體”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?重慶模擬）（1）判斷一下列有關高中物理實驗的描述是否正確？用“正確”或“錯誤”表示你的判斷，如果有錯，請說明你的判斷理由．
A．“驗證機械能守恒定律”實驗中，不需要用天平測出下落重錘的質量；
正確
正確
；
B．“研究勻變速運動”實驗中，如果交流電的頻率為51Hz，計算加速度的值時仍按50Hz計算，將導致測量值偏大；
錯誤
錯誤
；
C．“用單擺測定重力加速度”實驗中，對停表讀數(shù)時漏掉了小刻度盤（分針）的數(shù)字，將導致重力加速度的測量值比實際值偏大．
正確
正確
；
（2）如圖1甲所示為一黑箱裝置，盒內有電源、電阻等元件，a、b為黑箱的兩個輸出端．
①為了探測黑箱，某同學進行了以下測量：
A．用多用電表的電壓擋測量a、b間的輸出電壓；
B．用多用電表的電阻擋測量a、b間的電阻；
你認為這個同學以上測量中不妥的有（選填字母）
B
B
，理由是
不能用電阻檔直接測量含電源電路的電阻
不能用電阻檔直接測量含電源電路的電阻
．
②含有電源的黑箱相當于一個“等效電源”，a、b是等效電源的兩極．為了測定這個等效電源的電動勢和內阻，該同學設計了如圖1乙所示的電路，調節(jié)變阻器的阻值，記錄下電壓表和電流表的示數(shù)，并在如圖2所示的方格紙上建立了U-I坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了坐標點，如圖所示．請你作進一步處理，并由圖求出等效電源的電動勢E=
1.45
1.45
V，內阻r=
0.73Ω
0.73Ω
；
采用此測量電路聽測得的電動勢與實際值相比
偏小
偏小
，〔選填“偏大”、“偏小”和“相同”，原因是
由于電壓表的分流，使測得的電流比實際通過電源的電流小，根據(jù)E=U+Ir可知測得的電壓比真實值小
由于電壓表的分流，使測得的電流比實際通過電源的電流小，根據(jù)E=U+Ir可知測得的電壓比真實值小
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?武漢一模）（1）現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中，提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動
B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定律
D、用單擺測定重力加速度
（2）測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度．
器材：A、待測螺線管L（符號）：繞制螺線管金屬絲的電阻率ρ=5.0×10-7Ω?m，電阻RL約為100Ω
B、螺旋測微器
C、電流表G：量程100μA，內阻RG=500Ω
D、電壓表V：量程6V，內阻RV=4kΩ
E、定值電阻R0：R0=50Ω
F、滑動變阻器R'：全電阻約1kΩ
G、電源E：電動勢9V，內阻忽略不計
H、電鍵S一個，導線若干
①實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖1所示，其示數(shù)為d=
0.385
0.385
mm

②按圖2所示電路測量金屬絲的電阻，請在圖3的實物圖上連線．
③若測得的金屬絲直徑用d表示，電流表G的讀數(shù)用I表示，電壓表V的讀數(shù)用U表示，則由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度l=
πd2
4ρ
[
U
IRV
-(R0+RG)]．

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