【題目】2017年7月23日，在第13屆莫斯科航展上“俄羅斯勇士”飛行表演隊(duì)完成了倒飛筋斗的動(dòng)作�，F(xiàn)將其簡(jiǎn)化成如圖所示的光沿的板(飛機(jī))和小球(飛行員)，讓小球在豎直面內(nèi)始終與板相對(duì)靜止且做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。A為圓周的最高點(diǎn)，C為最低點(diǎn)，B,D與圓心O等高，且此時(shí)板與水平面成θ角。設(shè)小球的質(zhì)量為m，做圓周運(yùn)動(dòng)半徑為R, 線速度為v，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是

A. 小球通過(guò)C處時(shí)向心力與小球通過(guò)A處的向心力大小相等

B. 小球在C'處受到板的彈力比在A處大5mg

C. 在B、D兩處板的傾角與小球的運(yùn)動(dòng)速度v應(yīng)滿(mǎn)足tanθ=

D. 小球在B、D兩處受到板的彈力為N=

【答案】ACD

【解析】

A.小球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球通過(guò)C處時(shí)向心力與小球通過(guò)A處的向心力大小相等，選項(xiàng)A正確;

B.對(duì)小球在A、C兩處受力分析，分別由圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)得

+mg=，-mg=

聯(lián)立=2mg，故B錯(cuò)誤；

C.木板對(duì)小球的支持力和小球得重力的合力提供水平方向的向心力；板與水平方向的夾角為，有力的矢量合成可知

tan

故C正確；

D.對(duì)小球在B、D兩處受力分析，可得支持力在豎直方向的分力與重力相等，水平方向分力提供向心力；

N=

故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 位移的大小一定不會(huì)比路程小

B. 質(zhì)點(diǎn)做減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度可能增大

C. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，平均速度不可能為零

D. 加速度越大，速度變化量也一定越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一只彈簧測(cè)力計(jì)．

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

彈力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長(zhǎng)量

x(10－2 m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在作出F－x圖象__________并求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m；

(2)某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，其讀數(shù)為________N；同時(shí)利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合的圖示______________；

(3)由圖得到F合＝________N.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨，“神舟十一號(hào)”載人飛船與距離地面343km的圓軌道上的“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接．已知地球半徑為R=6400km，萬(wàn)有引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2，“天宮二號(hào)”繞地球飛行的周期為90分鐘，以下分析正確的是（　�。�

A.“神舟十一號(hào)”加速與“天宮二號(hào)”對(duì)接前應(yīng)處于同一圓周軌道

B.“天宮二號(hào)”的發(fā)射速度應(yīng)大于11.2km/s

C.由題中數(shù)據(jù)可以求得地球的平均密度

D.“天宮二號(hào)”的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中的3顆衛(wèi)星，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度

B. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

C. c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c

D. a衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，其線速度增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用速度大小為v的中子轟擊靜止的鋰核（），發(fā)生核反應(yīng)后生成氚核和α粒子.生成的氚核速度方向與中子的速度方向相反，氚核與α粒子的速度之比為7∶8，中子的質(zhì)量為m，質(zhì)子的質(zhì)量可近似看成m，光速為c.

(1)寫(xiě)出核反應(yīng)方程；

(2)求氚核和α粒子的速度大�。�

(3)若核反應(yīng)過(guò)程中放出的核能全部轉(zhuǎn)化為α粒子和氚核的動(dòng)能，求出質(zhì)量虧損.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組成員用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，所用重物的質(zhì)量為m。

（1）如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中打出一條紙帶，在紙帶上選取連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)記為A,B,C.D,E.測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為，點(diǎn)AC間的距離為，點(diǎn)CE間的跟離為，使用交流電的頻率為f，則打點(diǎn)C時(shí)重物的速度大小為_____;若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,選取從O到C的過(guò)程驗(yàn)證機(jī)械能守恒，則只要驗(yàn)證表達(dá)式______成立即可。

（2）若小組成員再次進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點(diǎn)O了，如圖丙所示。于是他們利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測(cè)量:以A點(diǎn)為起點(diǎn)，測(cè)量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h，計(jì)算出物體下落到各點(diǎn)的速度v。，并作出v- h圖象，如圖丁所示。圖中給出了a.b,c三條直線，他作出的圖象應(yīng)該是直線_____（填a、b或c）；由圖象得出A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為_____cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（3）由于阻力的存在影響了該實(shí)驗(yàn)精度，某同學(xué)利用紙帶上多個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h，算出了打這些計(jì)時(shí)點(diǎn)時(shí)重物對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸，以為縱軸畫(huà)出了如圖戊所示的圖線。測(cè)得圖線的斜率為k，則重物和紙帶受到的阻力大小為________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的氣缸豎直放置，其橫截面積S=1×10-3m2，氣缸內(nèi)有質(zhì)量m=2kg的活塞，活塞與氣缸壁之間密封良好，不計(jì)摩擦．開(kāi)始時(shí)活塞被銷(xiāo)釘K固定于圖示位置，離缸底L1=12cm，此時(shí)氣缸內(nèi)被封閉氣體的壓強(qiáng)p1=1.5×105Pa，溫度T1=300K．大氣壓p0=1.0×105Pa，取重力加速度g=10m/s2．

（1）現(xiàn)對(duì)密閉氣體加熱，當(dāng)溫度升到T2=400K時(shí)，其壓強(qiáng)p2多大？

（2）此后拔去銷(xiāo)釘K，活塞開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它最后靜止在某一位置時(shí)，氣缸內(nèi)氣體的溫度降為T3=360K，則這時(shí)活塞離缸底的距離L3為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線同一方向運(yùn)動(dòng)，A球的動(dòng)量是9kg·m/s, B 球的動(dòng)量是5kg·m/s，當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能值是 （ ）

A. =7kg·m/s, =7kg·m/s,

B. =6kg·m/s, =8kg·m/s,

C. =-2kg·m/s, =16kg·m/s,

D. =-4kg·m/s, =17kg·m/s,

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