【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量為1000kg的轎車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn),從平直公路上的A處由靜止開(kāi)始以2m/s2的加速變做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)達(dá)到額定功事50kW時(shí),轎車(chē)開(kāi)始以額定功率繼續(xù)行駛,最后以最大速度25m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)轎車(chē)行駛過(guò)程中所受阻力恒定不變。

(1)求轎車(chē)受到的阻力;

(2)求轎車(chē)維持勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(3)駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取措施所需的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,當(dāng)此輛轎車(chē)以25m/s的速度行駛至平直公路上B處時(shí),駕駛員突然發(fā)現(xiàn)前方186mC處有測(cè)速裝置(限速20m/s),為避免超速,駕駛員采取了如下措施:將轎車(chē)的功率減小至30kW并維持此功率繼續(xù)行駛,最后轎車(chē)通過(guò)C處時(shí)恰好未超速,已知轎車(chē)駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,采取措施的時(shí)間可忽略不計(jì)。求轎車(chē)從采取措施后到通過(guò)C處所用的時(shí)間。

【答案】(1)轎車(chē)受到的阻力為2000N(2)轎車(chē)維持勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6.25s;(3)轎車(chē)從采取措施后到通過(guò)C處所用的時(shí)間為7.65s

【解析】

1)根據(jù)PFv知當(dāng)速度最大時(shí),Ff,所以f2×103N

2)根據(jù)牛頓第二定律,汽車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí):

牽引力:

達(dá)到額定功率時(shí):P

帶入數(shù)值解得:t6.25s,

3)汽車(chē)減速過(guò)程中,牽引力和摩擦力做功,對(duì)整個(gè)過(guò)程由動(dòng)能定理:

s+25×0.6186

解得:t7.65s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一物體由某一固定的長(zhǎng)斜面的底端以初速度v0沿斜面上滑,其動(dòng)能Ek隨離開(kāi)斜面底端的距離x變化的圖線如圖乙所示,斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g10m/s2,不計(jì)空氣阻力,則以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 斜面的傾角θ=30°

B. 物體的質(zhì)量為m=0.5kg

C. 斜面與物體間的摩擦力大小f=2N

D. 物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t=2s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

①在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,必須要求的條件是:______

A.軌道是光滑的

B.軌道末端的切線是水平的。

C.每次入射小球都要從同一高度靜止?jié)L下

D.碰撞的瞬間入射小球和被碰小球球心連線與軌道末端的切線平行。

②入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1______m2.>/</=

③實(shí)驗(yàn)時(shí),小球的落點(diǎn)分別如圖2MN、P點(diǎn),則在誤差范圍內(nèi),滿足下列______式,能驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒定律。

A.m1OP=m1OM+m2ON

B.m1OM=m1OP+m2ON

C.m1ON=m1OM+m2OP

D.m1OP=m1ON+m2OM

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置作探究做功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

(1)除了圖甲中已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量器材是______(填字母)

A.秒表 B.天平

C.刻度尺 D.彈簧測(cè)力計(jì)

(2)實(shí)驗(yàn)前,要求通過(guò)調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角來(lái)平衡小車(chē)受到的阻力?烧J(rèn)為阻力已被平衡的方法是_____(填字母);

A.輕推小車(chē)后,小車(chē)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

B.靜止釋放小車(chē)后,小車(chē)仍保持靜止

C.靜止釋放小車(chē)后,小車(chē)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

D.輕推小車(chē)后,拖著紙帶的小車(chē)能緩慢持續(xù)下滑

(3)有同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的圖象如圖乙所示,為了能更加直觀地確定Wv之間的 關(guān)系,應(yīng)作出_______圖象(、”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 維系原子核穩(wěn)定的力是核力,核力可能是吸引力,也可能是排斥力

B. 發(fā)生衰變時(shí),生成的新核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了2

C. 因?yàn)楹朔磻?yīng)釋放能量,出現(xiàn)質(zhì)量虧損,所以反應(yīng)后的總質(zhì)量數(shù)減少

D. 結(jié)合能越大,表明核子結(jié)合成原子核時(shí)放出能量越多,原子核也越穩(wěn)定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接,靜置于水平地面上,如圖(a)所示.現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖(b)所示.從木塊A開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到木塊B將要離開(kāi)地面時(shí)的這一過(guò)程(設(shè)此過(guò)程彈簧始終處于彈性限度內(nèi)),下列說(shuō)法正確的是(

A. F一直增大

B. 彈簧的彈性勢(shì)能一直減小

C. 木塊A的機(jī)械能一直增大

D. 木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氫原子的能級(jí)示意圖。當(dāng)氫原子從n=5的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),輻射紫光,光的波長(zhǎng)為434nm,下列判斷正確的是(

A. 躍遷過(guò)程中電子的軌道是連續(xù)變小的

B. 氫原子從n=5躍遷到n=3能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)大于434nm

C. 輻射的紫光能使處于n=4能級(jí)的氫原子電離

D. 大量處于n=5能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多輻射6種不同頻率的光子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,a,b為兩個(gè)完全相同的燈泡,L為自感線圈,線圈的電阻不可忽略,E為電源,S為開(kāi)關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 合上開(kāi)關(guān),a先亮,b逐漸變亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),a、b同時(shí)熄滅

B. 合上開(kāi)關(guān),b先亮,a逐漸變亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),a先熄滅,b后熄滅

C. 合上開(kāi)關(guān),b先亮,a逐漸變亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),a、b同時(shí)熄滅,但b燈要閃亮一下再熄滅

D. 合上開(kāi)關(guān),b先亮,a逐漸變亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),a、b同時(shí)熄滅,但b燈不會(huì)閃亮一下再熄滅

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用一棋子壓著一紙條,放在水平桌面上接近邊緣處。第一次慢拉紙條將紙條抽出,棋子掉落在地上的P點(diǎn)。第二次快拉將紙條抽出,棋子掉落在地上的N點(diǎn)。兩次現(xiàn)象相比( )

A. 第一次棋子的慣性更小

B. 第二次棋子受到紙條的摩擦力更小

C. 第一次棋子受到紙條的沖量更小

D. 第二次棋子離開(kāi)桌面時(shí)的動(dòng)量更小

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