如圖所示,斜面頂端固定有半徑為R的輕質(zhì)滑輪,用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩將半徑為r的球沿斜面緩慢拉升。不計(jì)各處摩擦,且R>r。設(shè)繩對球的拉力為F,斜面對球的支持力為N,則關(guān)于F和N的變化情況,下列說法正確的是( )
A.F一直增大,N一直減小
B.F一直增大,N先減小后增大
C.F一直減小,N保持不變
D.F一直減小,N一直增大
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科目:高中物理 來源:2016屆四川成都七中高三一診模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內(nèi)電阻為r,平行板電容器C的兩金屬板水平放置,和
為定值電阻,P為滑動變阻器R的滑動觸頭,G為靈敏電流計(jì),A為理想電流表。開關(guān)S閉合后,C的兩板間恰好有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是
A.在P向上移動的過程中,A表的示數(shù)變大,油滴仍然靜止,G中有方向由a到b的電流
B.在P向上移動的過程中,A表的示數(shù)變小,油滴向上加速運(yùn)動,G中有方向由b至a的電流
C.在P向下移動的過程中,A表的示數(shù)變大,油滴向上加速運(yùn)動,G中有方向由a至b的電流
D.將S斷開,當(dāng)電路穩(wěn)定時,A表的示數(shù)為零,油滴仍保持靜止?fàn)顟B(tài),G中無電流
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy平面內(nèi),虛線MN平行與y軸,N點(diǎn)坐標(biāo)(-l,0),MN與y軸正方向的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小為,在第四象限的某區(qū)域有方向垂直于坐標(biāo)平面的圓形有界勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出),F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子,從虛線MN上的P點(diǎn),以平行與x軸正方向的初速度
射入電場,并從y軸上A點(diǎn)(0,0.5l)射出電場,此后,電子做勻速直線運(yùn)動,進(jìn)入磁場并從圓形有界磁場邊界Q點(diǎn)
射出,速度沿x軸負(fù)方向,不計(jì)電子重力。求:
(1)電子到達(dá)A點(diǎn)的速度。
(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
(3)圓形有界勻強(qiáng)區(qū)域的最小面積S是多大。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西大同一中高一單元檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn),讓一個質(zhì)量為2 kg的小球從一定的高度自由下落,測得在第5 s內(nèi)的位移是18 m,則
A.物體在2 s末的速度是20 m/s
B.物體在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s
C.物體在第2 s內(nèi)的位移是20 m
D.物體在5 s內(nèi)的位移是50 m
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,說法正確的是( )
A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧豎直且處于平衡狀態(tài)
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,會得出拉力與伸長量之比也相等
(2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度
,把
作為彈簧的伸長量
,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖所示圖像中的( )
(3)另一名同學(xué)在做“探究彈簧的形變與彈力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力,測出彈簧的總長度
,改變外力
的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力
與彈簧總長度
的關(guān)系圖線如圖所示。(實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)由圖可知該彈簧的自然長度為
;該彈簧的勁度系數(shù)為
。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,金屬棒ab置于水平放置的金屬導(dǎo)體框架cdef上,棒ab與框架接觸良好,從某一時刻開始,給這個空間施加一個斜向上的勻強(qiáng)磁場,并且磁場均勻增加,ab棒仍能保持靜止,則在磁場均勻增加的過程中,關(guān)于ab棒受到的摩擦力,下列說法正確的是
A.摩擦力大小不變,方向向右
B.摩擦力變大,方向向右
C.摩擦力變大,方向向左
D.摩擦力變小,方向向左
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北荊州中學(xué)高二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
(多選題)如圖所示,圖線a是線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動時所產(chǎn)生正弦交流電的圖象,當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,所產(chǎn)生正弦交流電的圖象如圖線b所示,以下關(guān)于這兩個正弦交流電的說法正確的是( )
A.在圖中t=0時刻穿過線圈的磁通量均為零
B.線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3:2
C.交流電a的瞬時值為 V
D.交流電b的最大值為 V
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省金昌市高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在防恐軍事演習(xí)中,某空降兵從飛機(jī)上跳下,先做自由落體運(yùn)動,在t1時刻,速度達(dá)到較大值v1時打開降落傘,做減速運(yùn)動,在t2時刻以較小速度v2著地,他的速度圖象如圖所示.下列說法正確的是( )
A.在0~t1內(nèi),該空降兵的平均速度=
B.在t1~t2內(nèi),該空降兵的平均速度=
C.在t1~t2內(nèi),該空降兵的平均速度>
D.在t1~t2內(nèi),該空降兵的平均速度<
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽合肥一六八中學(xué)高三上段考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測量金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,所用測量儀器均已校準(zhǔn)、待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)為 mm(該值接近多次測量的平均值)。
(2)用伏安法測金屬絲的電阻。實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動勢3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3KΩ)、滑動變阻器(0-20Ω,額定電流2A),開關(guān)、導(dǎo)線若干。某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄數(shù)據(jù)如下:
(2)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4[ | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30[ | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0. 460 | 0.520 |
由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,他們測量是采用圖2中的 圖(選填“甲”或“乙”)。
(3)圖3 是測量的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動變阻器滑片P置于變阻器的一端。請根據(jù)(2)所選的電路圖,補(bǔ)充完圖3中實(shí)物間的連線,并使開關(guān)閉合瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞。
(4)這個小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系,如圖4所示,圖中已標(biāo)出了與測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的4個坐標(biāo)點(diǎn)。請?jiān)趫D4中標(biāo)出第2、4、6次測量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn),描繪出U-I圖線。由圖線得到金屬絲的阻值
= Ω(保留兩位有效數(shù)字)。
(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為 (填選項(xiàng)前的符號)。
A. Ω?m B.
Ω?m C.
Ω?m D.
Ω?m
(6)任何實(shí)驗(yàn)測量都存在誤差。本實(shí)驗(yàn)所用測量儀器均已校準(zhǔn),下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項(xiàng)是 。
A.用螺旋測微器測量金屬絲直徑時,由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差
D.用U-I圖像處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差
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