分析 本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證,根據(jù)實驗原理和方法來選擇.
解答 解:A、(1)本實驗研究合力與分力的關(guān)系,合力與分力是等效的,同一次實驗過程中,O點(diǎn)位置不能變動,以保證橡皮筯伸長的長度相同,效果相同.故A錯誤.
B、本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則,為了減小實驗誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大.讀數(shù)時視線必須與刻度尺垂直,防止視覺誤差.故B正確.
C、只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點(diǎn),達(dá)到效果相同,拉力方向沒有限制,橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上,故C錯誤.
D、本實驗只要使兩次效果相同就行,兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制.故D錯誤.
故選:B
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,采用了“等效替代”法,故ABD錯誤,C正確.
故選:C
故答案為:(1)B;(2)C
點(diǎn)評 “驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對基礎(chǔ)實驗理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太空垃圾之所以對飛行器產(chǎn)生巨大危害是因為其運(yùn)行速度都大于第一宇宙速度 | |
B. | 美國密歇根大學(xué)正在研究將大氣氣體脈沖發(fā)射到目標(biāo)碎片必經(jīng)路線上從而可以實現(xiàn)垃圾落地 | |
C. | 可以采用導(dǎo)彈擊毀太空中的報廢衛(wèi)星從而實現(xiàn)清理垃圾的效果 | |
D. | 外層太空垃圾對發(fā)射衛(wèi)星的危害性比內(nèi)層垃圾要小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)電場強(qiáng)度定義式$E=\frac{F}{q}$,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度和試探電荷的電荷量q無關(guān) | |
B. | 根據(jù)電勢差的定義式${U_{AB}}=\frac{{{W_{AB}}}}{q}$,帶電量為1×10-5C的正電荷,從A點(diǎn)移動到B點(diǎn)克服電場力做功為1×10-5J,則A、B兩點(diǎn)的電勢差為-1V | |
C. | 根據(jù)電容的定義式$C=\frac{Q}{U}$,電容器的電容值與電容器所帶的電荷量成正比,與兩極板的電勢差成反比 | |
D. | 根據(jù)電場力做功的計算式W=qU,一個電子在1V電壓下加速,電場力做功為1eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩輪角速度相等 | |
B. | 兩輪邊緣線速度的大小相等 | |
C. | 同一輪上各點(diǎn)的向心加速度跟該點(diǎn)與中心的距離成反比 | |
D. | 大輪邊緣一點(diǎn)的向心加速度大于小輪邊緣一點(diǎn)的向心加速度 |
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