【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1、m2的小環(huán)能沿著一輕細繩光滑地滑動，繩的兩端固定于直桿上的A、B兩點，桿與水平面的夾角θ=15°，在桿上又套上一質(zhì)量不計的可自由滑動的光滑小輕環(huán)，繩穿過輕環(huán)，并使m1、m2在其兩側，不計一切摩擦，系統(tǒng)最終處于靜止狀態(tài)時φ=45°，則兩小環(huán)質(zhì)量之比m1：m2為（　�。�

A. tan15°

B. tan30°

C. tan60°

D. tan75°

【答案】C

【解析】

小環(huán)為輕環(huán)，重力不計，故受兩邊細線的拉力的合力與桿垂直，故環(huán)與m2之間的細繩與豎直方向的夾角為，環(huán)與m1之間的細繩與豎直方向的夾角為，A點與m1之間的細繩與豎直方向的夾角也為，m2與B點之間的細繩與豎直方向的夾角為，根據(jù)平衡條件，對m1，有：，對m2，根據(jù)平衡條件，有：，故，故C正確，A、B、D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從斜面的頂端以不同的初速度沿水平方向拋出，落在傾角一定、足夠長的斜面上不計空氣阻力，下列說法正確的是

A. 小球落到斜面上時的速度大小與初速度的大小成正比

B. 小球運動到距離斜面最遠處所用的時間與初速度的大小無關

C. 當用一束平行光垂直照射斜面，小球在斜面上的投影做勻速運動

D. 初速度越大，小球落到斜面上時的速度方向與水平方向的夾角越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為英國人阿特伍德設計的裝置，不考慮繩與滑輪的質(zhì)量.不計軸承、繩與滑輪間的摩擦。初始時兩人均站在水平地面上，當位于左側的甲用力向上攀爬時，位于右側的乙始終用力抓住繩子，最終至少一人能到達滑輪。下列說法中正確的是

A. 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力

B. 若甲的質(zhì)量較大，則甲、乙同時到達滑輪

C. 若甲的質(zhì)量比乙大，則乙先到達滑輪

D. 若乙收繩的速度比甲快，則乙先到達滑輪

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：____________________。

（a）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

（b）每次釋放小球的位置必須不同

（c）每次必須由靜止釋放小球

（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降

（e）小球運動時不應與木板上的白紙（或復寫紙）相接觸

（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）一個同學在實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得= 0. 2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0. 1m，h2 = 0. 2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：

①物體拋出時的初速度為_________m/s；

②物體經(jīng)過B時豎直分速度為________m/s；

③拋出點在A點上方高度為__________m處。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學家們設想，通過地球同步軌道站向地面垂下一條纜繩至赤道基站，電梯倉沿著這條纜繩運行，實現(xiàn)外太空和地球之間便捷的物資交換。

(1)設一顆正在運行的地球同步衛(wèi)星，其質(zhì)量為m，離地面高度為h，地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，試求人造地球衛(wèi)星的周期T。

(2)已知地球自轉角速度為ω，地球半徑為R。設質(zhì)量為m物體在南極所受到的支持力為mg，物體在赤道基站水平面上靜止時所受到的支持力為F1，當電梯倉停在距地面高度h=4R的站點時。倉內(nèi)質(zhì)量m人對水平地板的壓力大小為F2，則F1與F2之比為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為m的長方形木塊放在水平桌面上，用與水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木塊使木塊在水平桌面上運動，如圖所示，則（　�。�

A. 力F的水平分力為Fcosα，一定等于木塊受到的摩擦力

B. 力F的豎直分力為Fsinα，它使木塊對桌面的壓力比mg小

C. 力F的豎直分力為Fsinα，它不影響木塊對桌面的壓力

D. 力F與木塊重力mg的合力方向可以豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平面上M、N兩點各放一電荷量分別為+q和+2q，完全相同的金屬球A和B，給A和B以大小相等的初動能E0（此時動量大小均為p0）使其相向運動剛好能發(fā)生碰撞，碰后返回M、N兩點時的動能分別為E1和E2，動量大小分別為p1和p2，則

A．，

B．，

C．碰撞發(fā)生在 M、N 中點的左側

D．兩球同時返回 M、N 兩點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一斜劈A靜止在粗糙水平面，在斜面上放有一滑塊B，若滑塊B在豎直向下的力、平行斜面向下的力和水平向右的力共同作用下以速度v0勻速下滑，此時A保持靜止且所受地面的靜摩擦力水平向左，若B仍在向下滑動過程中，則以下說法正確的是（ ）

A. 若撤去，則B仍保持勻速運動

B. 若撤去，則B將減速運動，A對地面的壓力保持不變

C. 若撤去，則B將減速運動，在B停止前,地對A無摩擦力作用

D. 若同時撤去、、，則B加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在邊界上方存在著垂直紙面向里的勻強磁場，有兩個電荷量、質(zhì)量均相同的正、負粒子(不計重力)，從邊界上的O點以相同速度先后射入磁場中，入射方向與邊界成θ角，則正、負粒子在磁場中

A. 運動軌跡的半徑相同

B. 重新回到邊界所用時間相同

C. 重新回到邊界時速度大小和方向相同

D. 重新回到邊界時與O點的距離相等

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