【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E＝10 V，內(nèi)阻r＝0．5 Ω，電動(dòng)機(jī)的電阻R0＝1．0 Ω，電阻R1＝1．5 Ω．電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，電壓表的示數(shù)U1＝3．0 V，求：

（1）電源釋放的電功率；

（2）電動(dòng)機(jī)消耗的電功率．將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率；

（3）電源的輸出功率．

【答案】（1）20W （2）8W （3）18W

【解析】

試題分析：

（1）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，總電流為：I＝＝ A＝2 A，電源釋放的電功率為P＝EI＝10×2 W＝20 W。

（2）電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為：

U＝E－Ir－U1＝（10－2×0．5－3．0）V＝6 V．（1分）

電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為：P電＝UI＝6×2 W＝12 W．（1分）

電動(dòng)機(jī)消耗的熱功率為：P熱＝I2R0＝22×1．0 W＝4 W．（1分）

電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率，據(jù)能量守恒為：

P機(jī)＝P電－P熱＝（12－4）W＝8 W．（1分）

（3）電源的輸出功率為：P出＝P－P內(nèi)＝P－I2r＝（20－22×0．5）W＝18 W．（3分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 物體豎直向下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 只要空氣阻力小就可以看成自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

D. 當(dāng)空氣阻力足夠小可忽略不計(jì)的情況下，物體從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)可看作自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是________。

A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車(chē)，打出一條紙帶，同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M。

（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為_(kāi)_______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫(huà)出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)___________。

A． B． C． D．

（4）乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a－F圖線，該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問(wèn)題是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量M＝1 kg的木板靜止在水平面上，質(zhì)量m＝1 kg大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設(shè)最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0．1，鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0．4，取g＝10 m/s2．現(xiàn)給木板施加一個(gè)水平向右的力F．

（1）若力F恒為12 N，經(jīng)2s鐵塊恰好位于木板的左端。求木板的長(zhǎng)度L；

（2）若力F從零開(kāi)始逐漸增加，且木板足夠長(zhǎng)。試通過(guò)分析與計(jì)算，在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某部著作的出版，赫胥黎評(píng)價(jià)說(shuō)：“它對(duì)于當(dāng)時(shí)科學(xué)家，好象黑暗中的一道電光。……不但如此?它還有一個(gè)極大用處，那就是使我們脫離了一個(gè)進(jìn)退兩難的處境：你不愿承認(rèn)上帝創(chuàng)造世界的假設(shè)，可是你又能提出什么學(xué)說(shuō)．讓任何小心慎思的人都能接受呢?”該著作的出版

A．使科學(xué)發(fā)展開(kāi)始擺脫神學(xué)束縛

B．奠定了近代物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)

C．繼承與發(fā)展了伽利略力學(xué)成就

D．動(dòng)搖了上帝造物說(shuō)的傳統(tǒng)觀念

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“金星凌日”的精彩天象中，觀察到太陽(yáng)表面上有顆小黑點(diǎn)緩慢走過(guò)．持續(xù)時(shí)間達(dá)六個(gè)半小時(shí)．那便是金星．這種天文現(xiàn)象稱(chēng)為“金星凌日”．如圖所示．下面說(shuō)法正確的是

A. 地球在金星太陽(yáng)之間

B. 觀測(cè)“金星凌日”時(shí)可將太陽(yáng)看成質(zhì)點(diǎn)

C. 以太陽(yáng)為參考系．金星繞太陽(yáng)一周位移不為零

D. 以太陽(yáng)為參考系．可以認(rèn)為金星是運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是：（ ）

A．平行板電容器一板帶電＋Q，另一板帶電－Q，則此電容器不帶電

B．由公式可知，電容器的電容隨電荷量Q的增加而增大

C．增大電容器極板間距離時(shí)，電容器的電容減小

B．電容器的帶電荷量與兩極板間的電壓成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓學(xué)說(shuō)表明存在一種簡(jiǎn)單而統(tǒng)一的自然規(guī)律。孟德斯鳩受此影響，在研究“法”時(shí)，希望確定支配人類(lèi)社會(huì)的一般規(guī)律。這說(shuō)明近代科學(xué)的發(fā)展

A．對(duì)社會(huì)科學(xué)的進(jìn)步意義重大

B．導(dǎo)致人治被法治所取代

C．將人類(lèi)置于世界和社會(huì)的中心

D．論證了天賦人權(quán)的法則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)相互垂直的平面a和b，在兩個(gè)平面相交直線上M、N兩點(diǎn)有兩個(gè)等量點(diǎn)電荷。O點(diǎn)是中點(diǎn)MN點(diǎn)是平面a 上一點(diǎn)，A點(diǎn)是平面a上一點(diǎn)，B點(diǎn)是平面b上一點(diǎn)，AO和B0均垂直于 MN,且A0和 B0距離相等。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤是

A．若M、N帶等量同種電荷，A和B點(diǎn)的電勢(shì)相同

B．若M、N帶等量同種電荷，A點(diǎn)和B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

C．若M、N帶等量異種電荷，A點(diǎn)和B點(diǎn)的電勢(shì)相同

D．若M、N帶等量異種電荷，A點(diǎn)和B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

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