精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
完全相同的兩物體P、Q，質量均為m，疊放在一起置于水平面上，如圖所示．現用兩根等長的細線系在兩物體上，在細線的結點處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（重力加速度為g）（　�。�
A．兩物體間的摩擦力大小為F
B．兩物體間彈力大小可能為0
C．物體Q對地面的壓力大小為2mg
D．物體P受到細線的拉力大小為
F
2

將F按照平行四邊形定則進行分解，如圖：

由幾何知識知：細線的拉力T=
F
3
=
3
3
F，即物體P受到細線的拉力大小為
3
3
F，故D錯誤；
以P為研究對象受力分析，根據平衡條件，豎直方向：T2cos60°+mg=N，可見P所受支持力不為0，即兩物體間的彈力大小不可能為0，故B錯誤；
以P為研究對象受力分析，根據平衡條件，水平方向：T2sin30°=f=
3
6
F，故A錯誤；
以PQ整體為研究對象受力分析，根據平衡條件，豎直方向：N地=2mg，根據牛頓第三定律則物體Q對地面的壓力大小為2mg，故C正確；
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點。設滑塊所受支持力為FN。OF與水平方向的夾角為0。下列關系正確的是（   ）
A．B．F＝mgtan0
C．D．FN=mgtan0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，人和物塊處于靜止狀態(tài)．當人拉著繩向右跨出一步后，人和物塊仍保持靜止．不計繩與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（　�。�
A．繩的拉力大小不變B．地面對人的摩擦力減小
C．人對地面的壓力減小D．人所受的合外力增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩根繩子下端系在一起，上端固定在天花板上的某兩點，兩根繩一長一短，現于兩繩連接點施以豎直向下的拉力F，在F逐漸增大的過程中（　�。�
A．如果兩繩抗斷力相同，則長繩先斷
B．如果兩繩抗斷力相同，則短繩先斷
C．短繩先斷，與各自抗斷力大小無關
D．兩繩將同時被拉斷，與各自抗斷力大小無關

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，平放在凹槽中的圓柱體重為60N，其重心不在中軸線O處，而在軸線O的正下方O′處；已知：∠POQ=90°，∠PO′Q=120°，不計槽對圓柱體的摩擦．請在圖中畫出球的受力示意圖，并計算出接觸點P對圓柱體的支持力大小為______N．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，輕繩一端系住光滑的球，另一端系在豎直的墻壁上，在墻壁和球之間夾有一矩形物塊，物塊和球均處于靜止．現移走物塊并讓球靠在墻上不動．下列相關說法正確的是（　�。�
A．夾在墻和球之間的物塊受3個力
B．夾在墻和球之間的物塊受4個力
C．移走物塊后繩子的拉力變大
D．移走物塊后繩子的拉力變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A放在某一水平面上，已知物體A重60N，A與水平面之間的動摩擦因數為μ=0.3，A、B均處于靜止狀態(tài)，繩AC水平，繩CD與水平方向成37°角，CD繩上的拉力為15N．sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物體A受到的摩擦力為多大？
（2）物體B重力為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩個帶等量同種電荷的圓環(huán)穿于水平放置的絕緣光滑圓桿上，兩環(huán)通過兩根長度均為0.5m的絕緣細線與m=6.0kg的重物相連，整個系統平衡時兩環(huán)間距為0.6m，如圖所示．若不計圓環(huán)所受到的重力，求：
（1）每根細線的拉力大�。�
（2）每個圓環(huán)的帶電量q．（k=9.0×109Nm2/C2、g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩平行光滑金屬導軌固定在絕緣斜面上，導軌間距為L，勁度系數為k的輕質彈簧上端固定，下端與水平直導體棒ab相連，彈簧與導軌平面平行并與ab垂直，直導體棒垂直跨接在兩導軌上，空間存在垂直導軌平面斜向上的勻強磁場．閉合開關K后導體棒中的電流為I，導體棒平衡時，彈簧伸長量為x1；調轉圖中電源極性使棒中電流反向，導體棒中電流仍為I，導體棒平衡時彈簧伸長量為x2．忽略回路中電流產生的磁場，則磁感應強度B的大小為（　�。�
A．
k
IL
（x1+x2）		B．
k
2IL
（x2-x1）		C．
k
2IL
（x2+x1）		D．
k
IL
（x2-x1）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案