如圖,a, b, c是在地球大氣層外圓軌道上運動的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是(  )

 A. b, c的線速度大小相等,且大于a的線速度

B. b, c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度

C. c加速可追上同一軌道上的b, b減速可等候同一軌道上的c

D. a衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度將增大


答案:D

解析:衛(wèi)星運動是由萬有引力提供向心力,列方程可得半徑越大線速度、角速度、向心加速度越小,周期越小。由此可知ABC錯誤,D正確。

點評:本題主要抓住萬有引力提供圓周運動向心力并由此根據(jù)半徑關(guān)系判定描述圓周運動物理量的大小關(guān)系,掌握衛(wèi)星在軌道上加速或減速會引起軌道高度的變化,這是正確解決本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為M的物體內(nèi)有光滑圓形軌道,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊沿該圓形軌道的豎直面做圓周運動,A、C為圓周的最高點和最低點,B、D與圓心O在同一水平線上.小滑塊運動時,物體M保持靜止,關(guān)于物體M對地面的壓力N和地面對物體的摩擦力,下列說法正確的是

A.滑塊運動到A點時,N>Mg,摩擦力方向向左

B.滑塊運動到B點時,N=(M+m)g,摩擦力方向向右

C.滑塊運動到C點時,N>(M+m)g,M與地面無摩擦力

D.滑塊運動到D點時,N=(M+m)g,摩擦力方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示:絕緣中空軌道豎直固定,圓弧段COD光滑,對應(yīng)圓心角為,C、D兩端等高,O為最低點,圓弧圓心為O',半徑為R;直線段AC、HD粗糙,與圓弧段分別在C、D端相切;整個裝置處于方向垂直于軌道所在平面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,在豎直虛線MC左側(cè)和ND右側(cè)還分別存在著場強大小相等、方向水平向右和向左的勻強電場,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量恒為q、直徑略小于軌道內(nèi)徑、可視為質(zhì)點的帶正電小球,從軌道內(nèi)距C點足夠遠的P點由靜止釋放。若=L,小球所受電場力等于其重力的倍,重力加速度為g。則

    A. 小球第一次沿軌道AC下滑的過程中,先做加速度減小的加速運動,后做勻速運動

    B.小球在軌道內(nèi)受到的摩擦力可能大于mg

    C.經(jīng)足夠長時間,小球克服摩擦力做的總功是mgL

D.小球經(jīng)過O點時,對軌道的彈力可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖8所示,離水平地面一定高處水平固定一內(nèi)壁光滑的圓筒,筒內(nèi)固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧處于自然長度.現(xiàn)將一小球從地面以某一初速度斜向上拋出,剛好能水平進入圓筒中,不計空氣阻力.下列說法中正確的是(    )

A.彈簧獲得的最大彈性勢能等于小球拋出時的動能

B.小球拋出的的過程中處于失重狀態(tài)

C.小球壓縮彈簧的過程小球減小的動能等于彈簧增加的勢能

D. 小球從拋出到將彈簧壓縮到最短的過程中小球的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù),他用測速儀研究木塊在斜面上的運動情況,裝置如圖甲所示。他使木塊以初速度v0=4m/s的速度沿傾角的斜面上滑,緊接著下滑至出發(fā)點,并同時開始記錄數(shù)據(jù),結(jié)果電腦只繪出了木塊從開始上滑至最高點的v-t圖線如圖乙所示。g取10m/s2。求:

(1)(2分)上滑過程中的加速度的大小a1;       

(2)(3分)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;

(3)(5分)木塊回到出發(fā)點時的速度大小v。

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如圖所示,小物體A沿高為h、傾角為的光滑斜面以初速度v0從頂端滑到底端,而相同的物體B以同樣大小的初速度從同等高度豎直上拋,則(   )

  A.兩物體落地時速率相同

  B.從開始運動至落地過程中,重力對它們做功相同

  C.兩物體落地時,重力的瞬時功率相同

D.從開始運動至落地過程中,重力對它們做功的平均功率相同

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)量為M=2.5kg的一只長方體形鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右勻加速運動,鐵箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為。這時鐵箱內(nèi)一個質(zhì)量為m=0.5kg的木塊恰好能靜止在后壁上(如圖所示),木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動摩擦因數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2 。   求:

    (1)木塊對鐵箱的壓力;

(2)水平拉力F的大小。

(3)減小拉力F,經(jīng)過一段時間,木塊落底后不反彈,某時刻當箱的速度為v=6m/s時撤去拉力,經(jīng)1s時間木塊從左側(cè)到達右側(cè),則鐵箱長度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,某一高層樓房上水平拋出一個小石塊,小石塊拋出時的速度大小為v0=10m/s,小石塊落地點距樓房的水平位移x=20m.g取10m/s2.試通過計算高度h的值判斷小石塊是從第幾層拋出的?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,足夠長的水平傳送帶以速度v沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接,圓弧軌道上的A點與圓心等高,一小物塊從A點靜止滑下,再滑上傳送帶,經(jīng)過一段時間又返回圓弧軌道,返回圓弧軌道時小物塊恰好能到達A點,則下列說法正確的是(     )   A.圓弧軌道的半徑一定是v2/2g    B.若減小傳送帶速度,則小物塊不可能到達A點    C.若增加傳送帶速度,則小物塊有可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點   D.不論傳送帶速度增加到多大,小物塊都不可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點  

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