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【題目】走廊上，某學生用力推課桌，使它在水平地面上向前加速運動，則（　�。�

A.她對課桌的作用力大于課桌對他的作用力

B.她對課桌的推力大于地面對課桌的摩擦力

C.地面對課桌的摩擦力和課桌對地面的摩擦力是一對平衡力

D.課桌對地面的壓力和課桌的重力是一對作用力和反作用力

【答案】B

【解析】

A．她對課桌的作用力與課桌對他的作用力是一對作用力與反作用力，大小相等，故A錯誤；
B．課桌在水平地面上向前加速運動，可知她對課桌的推力大于地面對課桌的摩擦力，故B正確；
C．地面對課桌的摩擦力和課桌對地面的摩擦力是一對作用力與反作用力，故C錯誤；
D．課桌對地面的壓力的施力物體是課桌，受力物體是地面；而課桌的重力的施力物體是地球，受力物體是課桌，兩個力不是兩個物體之間的相互作用，不是一對作用力和反作用力，故D錯誤；
故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直懸掛的輕彈簧下連接一個小球，用手托起小球，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖所示．則迅速放手后（　�。�

A. 小球開始向下做勻加速運動

B. 彈簧恢復原長時小球速度達到最大

C. 彈簧恢復原長時小球加速度等于g

D. 小球運動過程中最大加速度大于g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用自由落體法“驗證機械能守恒定律”，從圖示位置靜止釋放紙帶連接的重物。

①圖中操作不合理的地方是_____________

②除了圖中器材外，下列器材中還必須選取的實驗器材有____________

A．秒表 B．刻度尺 C．干電池

③本實驗所取的重力加速度g的值，應該____________

A．取當?shù)氐膶嶋Hg值

B．根據打出的紙帶，用求出

C．近似取10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長木板A靜止在光滑的水平面上，質量m＝2 kg的物體B以v0＝2 m/s的水平速度滑上A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 木板獲得的動能為1 J

B. 系統(tǒng)損失的機械能為2 J

C. 木板A的最小長度為1 m

D. A、B間的動摩擦因數(shù)為0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,一長為L的輕質細桿一端與質量為m的小球(可視為質點)相連,另一端可繞O點轉動,現(xiàn)使輕桿在同一豎直面內作勻速轉動,測得小球的向心加速度大小為g(g為當?shù)氐闹亓铀俣?/span>),下列說法正確的是( )

A.小球的線速度大小為gL

B.小球運動到最高點時處于完全失重狀態(tài)

C.當輕桿轉到水平位置時,輕桿對小球作用力方向不可能指向圓心O

D.輕桿在勻速轉動過程中,輕桿對小球作用力的最大值為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩端封閉的內徑均勻的直玻璃管,水平放置,如圖所示,V左 =V右,溫度均為20℃,現(xiàn)將右端空氣柱降為0℃,左端空氣柱降為10℃,則管中水銀柱將

A. 不動B. 向左移動

C. 向右移動D. 無法確定是否移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的氣缸Ⅰ和氣缸Ⅱ的活塞用硬桿相連，兩活塞橫截面積的大小滿足S1=2S2，氣缸用導熱材料制成，內壁光滑，兩活塞可自由移動。初始時兩活塞靜止不動，與氣缸底部的距離均為h，環(huán)境溫度為T1=300 K，外界大氣壓強為p0，氣缸Ⅱ內氣體壓強p2=0.5p0�，F(xiàn)給氣缸Ⅰ緩慢加熱，使活塞緩慢移動。求：

（1）加熱前氣缸Ⅰ內氣體的壓強；

（2）活塞移動h/2距離時（此時活塞沒有脫離氣缸），氣缸Ⅰ內氣體的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬季，容易讓高壓輸電線因結冰而損毀.為清除高壓輸電線上的冰，有人設計了這樣的融冰思路：利用電流的熱效應除冰. 若在正常供電時，高壓線上輸電電壓為U，電流為I，熱損耗功率為△P；除冰時，輸電線上的熱損耗功率需變?yōu)?/span>9△P，則除冰時（認為輸電功率和輸電線的電阻不變）

A. 輸電電流為9IB. 輸電電流為

C. 輸電電壓為D. 輸電電壓為3U

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用帶有正電的帶電體A，靠近（不接觸）不帶電的驗電器的上端金屬球，則 （ ）

A. 驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了正電

B. 驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了負電

C. 驗電器金箔張開，因為驗電器下部箔片都帶上了正電

D. 驗電器金箔不張開，因為帶電體A沒有和驗電器的金屬球接觸

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