如圖所示:質(zhì)量為m的木塊與質(zhì)量為M的長木板一起以初速度v在地面上滑行,僅在摩擦力作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng),滑行過程中二者始終相對靜止,長木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為,木塊與長木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為,則滑行過程中木塊受到的摩擦力一定為(     )
A.μ1(m+M)gB.μ2mg
C.μ1mgD.μ1mg+μ2Mg
C

試題分析:根據(jù)牛頓第二定律,應(yīng)用整體法有,解得加速度為,木塊的加速度是由木板施加的靜摩擦力產(chǎn)生的,因此滑行過程中木塊受到的摩擦力為。選項(xiàng)C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把質(zhì)量為、帶電量為的物塊放在傾角α=60o的固定光滑絕緣斜面的頂端,整個(gè)裝置處在范圍足夠大的勻強(qiáng)電場中。已知電場強(qiáng)度大小,電場方向水平向左,斜面高為,則釋放物塊后(     )
A.物塊落地時(shí)候的速度大小是
B.物塊落地時(shí)候的速度大小是
C.物塊落地時(shí)候的速度方向與水平成30o
D.物塊落地時(shí)候的速度方向與水平成60o

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,先用手托住B使其靜止在固定斜面上,然后將其釋放,它們同時(shí)沿斜面滑下,斜面與兩物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,mA>mB,則

A.釋放前,物體B受到物體A對它的壓力
B.釋放前,物體B與物體A之間無相互作用力
C.下滑過程中,物體B受到物體A對它的壓力
D.下滑過程中,物體B與物體A之間無相互作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A靜止在光滑的水平面上,A的左側(cè)跟一個(gè)輕質(zhì)彈簧拴接在一起。物體B以速度v向著A運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生作用但不會(huì)粘在一起,A、B和彈簧作用過程中始終沿同一直線運(yùn)動(dòng)。A、B和彈簧組成的系統(tǒng)勢能最大時(shí),下列判斷正確的是

A.A的速度最大          B.B的速度最小
C.A和B的動(dòng)能相等         D.A和B的速度相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三個(gè)完全相同的物塊1、2、3放在水平桌面上,它們與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同,F(xiàn)用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上,用F/2的外力沿水平方向作用在3上,使三者都做加速運(yùn)動(dòng),令a1、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度,則:
A.a(chǎn)1>a2,a2<a3B.a(chǎn)1=a2,a2>a3
C.a(chǎn)1>a2,a2>a3D.a(chǎn)1=a2=a3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(16分)利用電場和磁場,可以將比荷不同的離子分開,這種方法在化學(xué)分析和原子核技術(shù)等領(lǐng)域有重要的應(yīng)用。如圖所示的矩形區(qū)域ACDG(AC邊足夠長)中存在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場,A處有一狹縫。離子源產(chǎn)生的離子,經(jīng)靜電場加速后穿過狹縫沿垂直于GA邊且垂直于磁場的方向射入磁場,運(yùn)動(dòng)到GA邊,被相應(yīng)的收集器收集。整個(gè)裝置內(nèi)部為真空。已知被加速的兩種正離子的質(zhì)量分別是,電荷量均為.加速電場的電勢差為,離子進(jìn)入電場時(shí)的初速度可以忽略.不計(jì)重力,也不考慮離子間的相互作用。

(1)求質(zhì)量為的離子進(jìn)入磁場時(shí)的速率;
(2)當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí),求兩種離子在GA邊落點(diǎn)的間距.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,平行于斜面的輕彈簧,勁度系數(shù)為 k,一端固定在在傾角為θ的斜面底端,另一端與Q物塊連接,P、Q質(zhì)量均為m,斜面光滑且固定在水平面上,初始時(shí)物塊均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉物塊P,使P做加速度為a 的勻加速運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的 圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則下列說法不正確的是(    )
A.平行于斜面向上的拉力F一直增大
B.外力施加的瞬間,P、Q間的彈力大小為m(gsinθ—a)
C.從O開始到t1時(shí)刻,彈簧釋放的彈性勢能為mv12
D.t2時(shí)刻彈簧恢復(fù)到原長,物塊Q達(dá)到速度最大值

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(16分)如圖所示,讓一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從光滑曲面軌道上的A點(diǎn)無初速滑下,運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)B后,進(jìn)入半徑為R的光滑豎直圓軌道,并恰好通過軌道最高點(diǎn)C,離開圓軌道后繼續(xù)在光滑平直軌道上運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)后拋出,最終撞擊到擱在軌道末端點(diǎn)和水平地面之間的木板上,已知軌道末端點(diǎn)距離水平地面的高度為H=0.8m,木板與水平面間的夾角為θ=37°,小球質(zhì)量為m=0.1kg,A點(diǎn)距離軌道末端豎直高度為h=0.2m,不計(jì)空氣阻力。(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

⑴求圓軌道半徑R的大。
⑵求小球從軌道末端點(diǎn)沖出后,第一次撞擊木板時(shí)的位置距離木板上端的豎直高度有多大;
⑶若改變木板的長度,并使木板兩端始終與平臺和水平面相接,試通過計(jì)算推導(dǎo)小球第一次撞擊木板時(shí)的動(dòng)能隨木板傾角θ變化的關(guān)系式,并在圖中作出Ek-(tanθ)2圖象。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

商場搬運(yùn)工要把一箱蘋果沿傾角為θ的光滑斜面推上水平臺,如右圖所示.他由斜面底端以初速度開始將箱推出(箱與手分離),這箱蘋果剛好能滑上平臺.箱子的正中間是一個(gè)質(zhì)量為m的蘋果,在上滑過程中其他蘋果對它的作用力大小是(  )
A.B.
C.D.0

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