【題目】牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界。這主要說明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A促進(jìn)了人類的思想解放

B.推動了經(jīng)典力學(xué)形成了完整體系

C.使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響

D.使人類開始關(guān)注現(xiàn)實世界

【答案】A

【解析】

試題分析:本題主要考查牛頓的發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了人類的思想解放。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識可知開始用自己理性的眼光打量世界是強調(diào)人類的思想得到了解放,即主要說明牛頓的發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了人類的思想解放,選A是符合題意的,正確;選項B在材料中無從體現(xiàn),不符合題意,排除;牛頓的發(fā)現(xiàn)是近代自然科學(xué)的奠基,并不能使人類徹底擺脫神學(xué)的影響,選項C不符合題意,排除;智者運動時人類已經(jīng)開始關(guān)注現(xiàn)實世界,和牛頓的發(fā)現(xiàn)無關(guān),選項D不符合題意,排除;故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對幾種物理現(xiàn)象的說法,正確的是(   )

A. 擊釘時不用橡皮錘,是因為橡皮錘太輕

B. 推車時推不動,合外力沖量為零

C. 跳高時落在海綿墊子上,是為了減小沖量

D. 動量相同的兩個物體受相同的制動力的作用,質(zhì)量小的先停下來

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)(6分)2009年諾貝爾物理學(xué)獎授予科學(xué)家高錕以及威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。3名得主的成就分別是發(fā)明光纖電纜和電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器。光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列說法中不正確的是

A.用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象

B.用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象

C.在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖像是利用光的色散現(xiàn)象

D.光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】撐桿跳是一種田徑運動項目。在這項比賽中,運動員雙手握住一根特制的桿子,經(jīng)過快速助跑后,借助桿撐地的反彈力量,使身體騰起,躍過橫桿,F(xiàn)忽略空氣阻力,關(guān)于運動員撐桿跳的過程,下列說法正確的是

A. 運動員起跳后的上升階段,運動員始終處于超重狀態(tài)

B. 運動員起跳后的上升階段,桿對運動員的支持力始終等于運動員對桿的壓力

C. 運動員起跳后的上升階段,桿對運動員的支持力與運動員對桿的壓力是一對平衡力

D. 運動員起跳后的上升階段,桿對運動員的作用力可能小于運動員對桿的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是___________

A.氣體對容器壁有壓強是氣體分子對容器壁頻繁碰撞的結(jié)果

B.足球充足氣后很難壓縮,是因為足球內(nèi)氣體分子間斥力作用的結(jié)果

C.一定質(zhì)量的理想氣體等壓膨脹過程中氣體一定從外界吸收熱量

D.自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進(jìn)行的

E.飽和汽壓與分子密度有關(guān),與溫度無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】你認(rèn)為以下比賽項目中的研究對象可看作質(zhì)點的是(  )

A. 在撐竿跳高比賽中,研究運動員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況

B. 帆船比賽中確定帆船在大海中的位置

C. 跆拳道比賽中研究運動員的動作時

D. 鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中飛行的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

材料一在啟蒙運動興起的過程中,以中華文明為代表的東方文明曾產(chǎn)生過非常明顯的作用。幾乎法國所有的啟蒙學(xué)者都推崇中國文化,贊賞其遠(yuǎn)勝于歐洲文化的博大精深和悠久。他們把中國文化中的“道”和“天理”等同于啟蒙哲學(xué)的無神論和自然神論,作為反對本國宗教迫害的武器和建立理性哲學(xué)基礎(chǔ)的依據(jù)。他們贊頌中國自堯舜以來的政治制度,是實現(xiàn)了“政治與道德的結(jié)合”,用以扦擊本國黑暗、腐朽的封建專制制度。伏爾泰認(rèn)為,中國文化的發(fā)現(xiàn)對思想界來說,同哥倫布在自然界的發(fā)現(xiàn)是同等重要的大事。

—摘編自董大業(yè)《高中世界史新教材的學(xué)術(shù)背景與疑難解析》

材料二啟蒙思想家大都是牛頓學(xué)說的信奉者和傳播者,牛頓力學(xué)是18世紀(jì)法國唯物主義哲學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)。17世紀(jì)的牛頓力學(xué)被稱為第一次科學(xué)革命?茖W(xué)革命形成了重視經(jīng)驗事實的理性化的思維傳統(tǒng),觀察、實驗、分析和綜合成為發(fā)現(xiàn)規(guī)律的墓本方法?茖W(xué)革命彰顯了理性的價值,破除了迷信和盲從,推動了科學(xué)主義的世界觀的形成,啟蒙運動隨之而起。

—摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》

結(jié)合所學(xué)知識,評析上述材料所述觀點。(要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評析。觀點鮮明,史論結(jié)合,限150字以內(nèi)。)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功和能,下列說法正確的是( )
A.功是能量轉(zhuǎn)化的量度
B.若某一個力對物體不做功,說明該物體一定沒有位移
C.因為功有正負(fù),所以其加減適用于平行四邊形定則或三角形法則
D.一個恒力對物體做的功等于這個力的大小、物體位移的大小及力和位移夾角的余弦三者的乘積

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是_________。(填正確答案標(biāo)號。選對1個給2分,選對2個給4分,選對3個給5分。每錯選1個扣3分,最低得分為0分)

A.擴(kuò)散現(xiàn)象是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果

B.分子勢能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大

C.物體的內(nèi)能與物體的溫度和體積有關(guān)

D.氣體的壓強與分子的體積大小有關(guān)

E.顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的作無規(guī)則運動,這反映了液體分子運動的無規(guī)則性

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