下列過(guò)程可能實(shí)現(xiàn)的是( 。
分析:根據(jù)加速度的定義式a=
△v
△t
可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,與物體速度的方向無(wú)關(guān),即物體的速度變化越快物體的加速度越大.加速度由物體所受的合力和物體的質(zhì)量共同決定,與速度沒(méi)有直接的關(guān)系.
解答:解:A、加速度由物體所受的合力和物體的質(zhì)量共同決定,與速度沒(méi)有直接的關(guān)系.加速度的大小逐漸減小,速度可能逐漸減小,也有可能增大,故A正確.
B、加速度的大小逐漸變大,速度可能逐漸變大,也有可能減小,故B正確.
C、速度與加速度反向,物體作減速運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.
D、速度與加速度同向,物體作加速運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選AB.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于加速度與速度關(guān)系的理解是考試的熱點(diǎn),抓住加速度的物理意義及定義式是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:高中物理同步單元練習(xí)冊(cè) 第一冊(cè)(二) 題型:021

一定質(zhì)量的氣體,處于某一初始狀態(tài),現(xiàn)在要使它的溫度經(jīng)過(guò)狀態(tài)變化回到初始狀態(tài)的溫度,用下列過(guò)程可能實(shí)現(xiàn)的是

[  ]

A.先保持壓強(qiáng)不變使其體積膨脹,接著使體積不變減小壓強(qiáng)

B.先使壓強(qiáng)不變而讓體積減小,接著保持體積不變減小壓強(qiáng)

C.先使體積不變?cè)龃髩簭?qiáng),接著保持壓強(qiáng)不變使其體積膨脹

D.先使體積不變減小壓強(qiáng),接著保持壓強(qiáng)不變使其體積膨脹

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列過(guò)程可能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.加速度的大小逐漸減小,速度也逐漸減小
B.加速度的大小逐漸變大,速度也逐漸變大
C.速度與加速度反向,物體作加速運(yùn)動(dòng)
D.速度與加速度同向,物體作減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州六中高一(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程可能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.加速度的大小逐漸減小,速度也逐漸減小
B.加速度的大小逐漸變大,速度也逐漸變大
C.速度與加速度反向,物體作加速運(yùn)動(dòng)
D.速度與加速度同向,物體作減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的理想氣體處于某以狀態(tài)時(shí),其壓強(qiáng)為P0。御使氣體狀態(tài)發(fā)生變化后壓強(qiáng)仍為P0,通過(guò)下列過(guò)程可能實(shí)現(xiàn)的是

A.先保持體積不變,使氣體升溫,再保持溫度不變,使氣體壓縮

B.先保持體積不變,使氣體降溫,再保持溫度不變,使氣體膨脹

C.先保持溫度不變,使氣體膨脹,再保持體積不變,使氣體升溫

D.先保持溫度不變,使氣體壓縮,再保持體積不變,使氣體降溫

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