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如圖10-2-17所示電路中,R1=10 Ω,R2=20 Ω,R3=6 Ω,C=10 μF,電動勢E=12 V,內阻不計,已知電容器帶電荷量為1.0×10-5 C,則R4的阻值可能為(    )

圖10-2-17

A.3 Ω              B.8.4 Ω             C.2 Ω              D.30/7 Ω

解析:電容器的電荷量Q=CU,U=1 V,電容器上板帶正電時,R1兩端電壓為4 V,R2兩端電壓為8 V,則R3兩端電壓為5 V,R4的電壓為7 V,5/R3=7/R4,得R4=8.4 Ω,如果電容器下板帶正電,R3電壓為3 V,3/R3=9/R4,R4=18 Ω.

答案:B

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

傳感器可將非電學量轉化為電學量,起自動控制作用。如計算機鼠標中有位移傳感器,電熨斗、電飯煲中有溫度傳感器,電視機、錄象機、影碟機、空調機中有光電傳感器……演示位移傳感器的工作原理如圖10-2-17所示,物體M在導軌上平移時,帶動滑動變阻器的金屬滑桿P,通過電壓表顯示的數據,來反映物體位移的大小X,假設電壓表是理想的,則下列說法中正確的是

A.物體M運動時,電源內的電流會產生變化

B.物體M運動時,電壓表的示數會發(fā)生變化

C.物體M不動時,電路中沒有電流

D.物體M不動時,電壓表沒有示數

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科目:高中物理 來源: 題型:

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A.物體M運動時,電源內的電流會產生變化

B.物體M運動時,電壓表的示數會發(fā)生變化

C.物體M不動時,電路中沒有電流

D.物體M不動時,電壓表沒有示數

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖10-2-17所示是一電路板的示意圖,a、b、c、d為接線柱,a、d與220V的交流電源連接,ab間、bc間、cd間分別連接一個電阻.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電路中沒有電流,為檢查電路故障,用一交流電壓表分別測得b、d兩點間以及a、c兩點間的電壓均為220V,由此可知(    )

A.ab間電路通,cd間電路不通

B.ab間電路不通,bc間電路通

C.ab間電路通,bc間電路不通

D.bc間電路不通,cd間電路通

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科目:高中物理 來源: 題型:

傳感器可將非電學量轉化為電學量,起自動控制作用.如計算機鼠標中有位移傳感器,電熨斗、電飯煲中有溫度傳感器,電視機、錄象機、影碟機、空調機中有光電傳感器……演示位移傳感器的工作原理如圖10-2-17所示,物體M在導軌上平移時,帶動滑動變阻器的金屬滑桿P,通過電壓表顯示的數據,來反映物體位移的大小X,假設電壓表是理想的,則下列說法中正確的是(     )

A.物體M運動時,電源內的電流會產生變化

B.物體M運動時,電壓表的示數會發(fā)生變化

C.物體M不動時,電路中沒有電流

D.物體M不動時,電壓表沒有示數

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