A. | q1與q2可能相等 | B. | q1一定大于q2 | C. | t1與t2可能相等 | D. | t1一定大于t2 |
分析 根據q=$\frac{△Φ}{R}$分析通過導線的電荷量關系.兩矩形線圈進入磁場之前,均做自由落體運動,因下落高度一致,所以兩線圈會以同樣的速度進入磁場,由法拉第電磁感應定律可求出進入磁場邊界時的感應電動勢,從而表示出受到磁場的安培力.由電阻定律表示出兩線圈的電阻,結合牛頓運動定律表示出加速度,可分析出加速度與線圈的粗細無關,從而判斷出兩線圈運動一直同步,運動時間相等.
解答 解:AB、根據q=$\frac{△Φ}{R}$=$\frac{B{L}^{2}}{R}$,知兩個線圈的電阻可能相等,所以q1與q2可能相等,故A正確,B錯誤.
CD、設線圈到達磁場邊界時具有的速度為v,切割磁感線產生感應電流的同時受到磁場的安培力大小為:F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$
由電阻定律有:R=ρ$\frac{4L}{S}$(ρ為材料的電阻率,L為線圈的邊長,S為單匝導線橫截面積)
所以下邊剛進入磁場時所受的安培力為:
F=$\frac{{B}^{2}LvS}{4ρ}$
此時加速度為:a=$\frac{mg-F}{m}$=g-$\frac{F}{m}$
將線圈的質量m=ρ0S•4L(ρ0為材料的密度)代入上式,所以得加速度為:
a=g-$\frac{{B}^{2}v}{16ρ{ρ}_{0}}$
可知,均勻線圈的加速度a與線圈的橫截面積無關,所以下邊剛進入磁場時兩個線圈的加速度可能相同,則線圈Ⅰ和Ⅱ可能同步運動,t1與t2可能相等.故C正確,D錯誤.
故選:AC
點評 解決本題的關鍵要運用安培力與速度的關系式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$、電阻定律、牛頓第二定律推導出線圈的加速度與截面積無關,要掌握安培力的經驗公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,并能會推導.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 隨著科學技術的發(fā)展,制冷機的制冷溫度可以降到-280℃ | |
B. | 為了保存玉米地的水分,可以鋤松地面,破壞土壤里的毛細管 | |
C. | 若氫氣的溫度升高,則每個氫分子的動能都增大 | |
D. | 物體的體積增大,分子勢能不一定增加 | |
E. | 一定質量的理想氣體經歷一緩慢的絕熱膨脹過程,則氣體對外界做功,氣體分子的平均動能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點電勢等于C點電勢 | |
B. | 質子沿直線從A到C,電勢能先減小后增大 | |
C. | 以無窮遠處零勢能位置,則O點的電場強度為零,電勢也為零 | |
D. | 對同一負點電荷,沿路徑A→C→D比沿A→B電場力做的功多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該行星的質量 | B. | 太陽的質量 | ||
C. | 該行星受太陽的萬有引力大小 | D. | 太陽的密度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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