【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的U﹣I圖線．有下列器材供選用：

A．電壓表（0～5V，內(nèi)阻10kΩ）

B．電壓表（0～10V，內(nèi)阻20kΩ）

C．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻1Ω）

D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.4Ω）

E．滑動變阻器（5Ω，1A）

F．滑動變阻器（500Ω，0.2A）

（1）實驗中電壓表應(yīng)選用 ，電流表應(yīng)選用 ．為使實驗誤差盡量減小，要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，滑動變阻器應(yīng)選用 （用序號字母表示）．

（2）請在圖1方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖，并把實驗器材（圖2）用實線連接成相應(yīng)的實物電路圖．

【答案】（1）A；D；E；（2）電路圖如圖所示；實物電路圖如圖所示（兩種均可）．

【解析】解：（1）燈泡額定電壓為4V，電壓表應(yīng)選A，燈泡額定電流為0.5A，電流表應(yīng)選D，為方便實驗操作，滑動變阻器應(yīng)選擇E．

（2）描繪燈泡伏安特性曲線，電壓與電流應(yīng)從零開始變化，滑動變阻器應(yīng)選擇分壓接法，燈泡電阻：R===8Ω，電壓表內(nèi)阻約為10kΩ，電流表內(nèi)阻約為0.4Ω，電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于燈泡電阻，電流表應(yīng)采用外接法，實驗電路圖如圖所示，根據(jù)電路圖連接實物電路圖，實物電路圖如圖所示：

故答案為：（1）A；D；E；（2）電路圖如圖所示；實物電路圖如圖所示（兩種均可）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示電路，測繪標(biāo)有“3.8V，0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R 隨電壓U變化的圖象．

①除了導(dǎo)線和開關(guān)外，有以下一些器材可供選擇：

電流表：A1（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）、A2（量程0.6A，內(nèi)阻0.3Ω）；

電壓表：V1（量程5V，內(nèi)阻約5kΩ）、V2（量程15V，內(nèi)阻約15kΩ）；

滑動變阻器：R1（阻值范圍0﹣100Ω）、R2（阻值范圍0﹣2kΩ）；

電源：E1（電動勢為1.5V，內(nèi)阻為0.2Ω）、E2（電動勢為4V，內(nèi)阻約為0.04Ω）．

為了調(diào)節(jié)方便，測量準(zhǔn)確，實驗中應(yīng)選用電流表_______，電壓表_______，滑動變阻器_______，電源_______（填器材的符號）．

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出R﹣U的圖象如圖乙所示．由圖象可知，此燈泡在不工作時，燈絲電阻為_______；當(dāng)所加電壓為3.00V時，燈絲電阻為_______，燈泡實際消耗的電功率為_______W．

③根據(jù)R﹣U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系．符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究物體與斜面間的動摩擦因數(shù)進(jìn)行了如下實驗，取一質(zhì)量為m的物體使其在沿斜面方向的推力作用下向上運(yùn)動，如圖甲所示，通過力傳感器得到推力隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，通過頻閃照相處理后得出速度隨時間變化的規(guī)律如圖丙所示，若已知斜面的傾角α＝30°，取重力加速度g＝10 m/s2，則由此可得 (　　)．

A. 物體的質(zhì)量為3 kg

B. 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為

C. 撤去推力F后，物體將做勻減速運(yùn)動，最后可以靜止在斜面上

D. 撤去推力F后，物體下滑時的加速度為m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】求解并聯(lián)電路中的電阻值是電學(xué)中比較常見的問題，但是在有的問題中常規(guī)方法會比較繁瑣，若合理應(yīng)用一些結(jié)論，會有“柳暗花明又一村”的感覺。嘗試一下下面這個問題：有兩個電阻R1＝8.45Ω，R2＝41.57Ω，若將它們并聯(lián)，其并聯(lián)電阻可能是( )

A.4ΩB.10ΩC.7ΩD.50Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖．圖1中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，計時器接50Hz交流電．小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是 ．

A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a﹣圖象

（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a﹣F圖象，可能是圖2中的圖線 ．（選填“甲”“乙”或“丙”）

（3）如圖3所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小為 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是 （ ）

A. 由可知，此場中某點的電場強(qiáng)度E與F成正比

B. 由公式可知電場中某點的電勢與q成反比

C. 由Uab=Ed可知，勻強(qiáng)電場中的任意兩點a、b間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大

D. 公式為電容的定義式，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測電阻時（ ）

A. 采用圖中Ⅰ所示測量電路，誤差來源于伏特表內(nèi)阻的分流，使電阻測量值小于真實值

B. 采用圖中Ⅰ所示測量電路，誤差來源于安培表內(nèi)阻的分壓，使電阻測量值大于真實值

C. 采用圖中Ⅱ所示測量電路，誤差來源于伏特表內(nèi)阻的分流，使電阻測量值小于真實值

D. 采用圖中Ⅱ所示測量電路，誤差來源于安培表內(nèi)阻的分壓，使電阻測量值大于真實值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若不計空氣阻力，在撐桿跳高比賽中，該運(yùn)動員（ ）

A.起跳時竿對他的彈力等于他的重力
B.起跳時竿對他的彈力小于他的重力
C.起跳以后的下落過程中他處于失重狀態(tài)
D.起跳以后的下落過程中他處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平面C上足夠長的木板B左端放著小物塊A．某時刻，A受到水平向右的外力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示．A、B間最大靜摩擦力大于B、C之間的最大靜摩擦力，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．則在拉力逐漸增大的過程中，下列反映A、B運(yùn)動過程中的加速度及A與B間摩擦力f1、B與C間摩擦力f2隨時間變化的圖線中正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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