A. | 桌面受到的壓力就是書的重力 | |
B. | 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 | |
C. | 桌面對書的支持力與書受到的重力是一對平衡力 | |
D. | 桌面對書的支持力與書對桌面的壓力方向都平行于桌面 |
分析 書靜止在桌面上,受重力和支持力而平衡;書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是作用力與反作用力.
解答 解:A、B、書受到重力,會(huì)與桌面間相互擠壓,書和桌面在力的作用下同時(shí)發(fā)生微小形變,產(chǎn)生彈力,因而書受到兩個(gè)力,重力和支持力,是一對平衡力,書對桌面的壓力是彈力,是由于書發(fā)生形變引起,同樣,桌面對書的支持力也是彈力,是由于桌面形變引起的,因而A錯(cuò)誤、B也錯(cuò)誤;
C、書受到兩個(gè)力,重力和支持力,由于書保持靜止,故重力和支持力是一對平衡力,因而C正確;
D、桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是書與桌面間的相互作用力,均垂直于桌面,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評 一對平衡力與一對作用力和反作用力的最大的區(qū)別在于:一對平衡力是同一物體受到的力,是共點(diǎn)力;而一對作用力與反作用力是兩個(gè)物體間的相互作用力,作用在不同的物體上.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 27 m | C. | 54 m | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向水平向右 | B. | 方向水平向左 | ||
C. | 大小為零 | D. | 無法判斷大小和方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩接觸面均光滑,物體處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 光滑斜面,掛物體的繩子處于豎直狀態(tài) | |
C. | 物體以初速v沖上光滑斜面過程 | |
D. | 兩物體疊放,用水平力F拉B物體,兩物體均靜止 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25 m/s | B. | 0.705m/s | C. | 1.25 m/s | D. | 3.53m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是3m/s2 | B. | 可能是3m/s2 | C. | 一定是4m/s2 | D. | 可能是4m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2,a1=a2 | B. | F1<F2,a1=a2 | C. | F1>F2,a1>a2 | D. | F1<F2,a1<a2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com