光滑水平面上兩小球a、b用不可伸長的松弛細繩相連。開始時a球靜止，b球以一定速度運動直至繩被拉緊，然后兩球一起運動，在此過程中兩球的總動量          (填“守恒”或“不守恒”)；機械能           (填“守恒”或“不守恒”)。
守恒 不守恒
將a b組成系統(tǒng)，對系統(tǒng)受力分析知合外力為零，故系統(tǒng)動量守恒；而在此過程拉力對b做負功，機械能不守恒。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩球在光滑水平面上相向運動，兩球相碰后有一球停止運動，則下述說法中正確的是 （  ）
A．若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量
B．若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量
C．若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量
D．若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在水平面上放置質量為M=800g的木塊，一質量為m=50g的子彈以v0=170m／s的水平速度射入木塊，并與木塊一起運動。若木塊與地面間的動摩擦因數(shù)，求木塊在地面上滑行的距離。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5-4所示，一艘小船靜止在平靜水面上，船前艙有一抽水機，抽水機把前艙的水均勻抽往后艙。不計水的阻力，在船的前后艙隔開與不隔開兩種情況下，船的運動情況分別為（　）
A．向前勻速，不動B．向后勻速，不動
C．不動，向前勻速D．不動，向后勻速

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平放置的輕彈簧左端固定，小物塊P（可視為質點）置于水平桌面上的A點，并與彈簧右端接觸，此時彈簧處于原長。現(xiàn)用水平向左的推力將P緩慢地推至B點，此時彈簧的彈性勢能為Ep= 28J。撤去推力后，P沿桌面滑到一個上表面與桌面等高且靜止在光滑水平地面上的長木板Q上，已知P、Q的質量均為m=2kg，A、B間的距離L1=4m，A距桌子邊緣C的距離L2=2m，P與桌面及P與Q間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.1，g取10m／s2，求：

（1）P剛滑到Q上時的速度大小；
（2）當Q的長度為3m時，試通過計算說明P是否會滑離Q。若不會滑離，則求出P、Q的共同速度大小；若會滑離，則求出當P滑離Q時，P和Q的速度各為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

12.如圖所示,在光滑水平面上有兩個并排放置的木塊A和B,已知mA="500" g,mB="300" g,有一質量為80 g的小銅球C以25  m/s的水平初速開始,在A表面滑動,由于C和A,B間有摩擦,銅塊C最后停在B上,B和C一起以2.5  m/s的速度共同前進,求:

(1)木塊A的最后速度vA′;
(2)C在離開A時速度vC′.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，物體A、B的質量分別是4.0kg和8.0kg，用輕彈簧相連接放在光滑的水平面上，物體B左側與豎直墻壁相接觸，另有一物體C從t=0時刻起水平向左運動，在t=5.0s時與物體A相碰，并立即與A有相同的速度一起向左運動（但未粘連）。物塊C從向左至又和物體A脫離的速度—時間圖像如圖乙所示。

小題1:求物塊C的質量；
小題2:在5s到15s的時間彈簧壓縮過程中具有的最大彈性勢能；
小題3:在5s到15s的時間內(nèi)墻壁對物體B的作用力的沖量的大小和方向；
小題4:物體A與物塊C脫離后至彈簧再次恢復原長時A、B的速度分別是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

40 kg的女孩騎自行車帶30 kg的男孩(如圖18所示)，行駛速度2.5 m/s.自行車行駛時，男孩要從車上下來．
(1)他知道如果直接跳下來，他可能會摔跤，為什么？
(2)計算男孩下車的瞬間，女孩和自行車的速度．
(3)計算自行車和兩個孩子，在男孩下車前后整個系統(tǒng)的動能的值．如有不同，請解釋．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，長2m，質量為1kg的木板靜止在光滑水平面上，一木塊質量也為1kg（可視為質點），與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2。要使木塊在木板上從左端滑向右端而不至滑落，則木塊初速度的最大值為
A．1m/sB．2 m/s
C．3 m/sD．4 m/s

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同步練習冊答案