9．請用下列儀器：熱敏電阻、學(xué)生電源、繼電器、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等設(shè)計一個由溫度控制小燈泡發(fā)光與熄滅的電路．

分析 根據(jù)題意明確應(yīng)實現(xiàn)的功能，利用溫度傳感器與繼電器串聯(lián)的方式；則可以控制燈泡的開關(guān)．

解答 解：設(shè)計圖如圖所示，閉合后，有電流通過繼電器，但由于較大，繼電器產(chǎn)生的磁場較弱，當?shù)臏囟壬邥r，的電阻減小，繼電器的磁場顯著增大，被吸下來，小燈泡發(fā)光，溫度降低，磁性減弱，被彈開、小燈泡熄滅，從而達到由溫度控制燈泡的發(fā)光與熄滅．

點評 電路中繼電器畫的僅是一個簡略圖，實際并不是如此，另外，此處僅給出一種設(shè)計方案；可以多種方法完成本電路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．完全相同的兩個電熱器，分別通以如圖所示的正弦交變電流和方波交變電流，其電流的最大值都相同，則這兩個電熱器的電功率之比P1：P2=1：2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．地球向月球發(fā)射電磁波，經(jīng)過多長時間在地球上接收到反射回來的電磁波？已知地球到月球的距離是3.84×105 km．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．空間電站的設(shè)想是將太空站建在與地球同步軌道的一個固定位置上，向地球上的固定區(qū)域供電．其發(fā)電原理如圖所示．在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電站，通過光電轉(zhuǎn)換把太陽能轉(zhuǎn)變成電能，再經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn)換為微波，并通過天線將電能以微波形式向地面發(fā)送，地面接收站通過天線把微波能還原成電能．
（1）如果太陽能電池的硅片面積為4m2，可提供電功率為50kW，巨大的太陽能收集板系統(tǒng)的總面積可達5 000km2，其發(fā)電功率是多少千瓦？
（2）利用微波傳輸電能，輸電效率可達80%，試計算到達地面接收站時的功率實際是多少千瓦．
（3）一個太陽灶每平方米平均每分鐘吸收太陽能8.4×104J，若其效率為15%，那么表面積為2m2的太陽灶的功率為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．與金屬不同的是，有些半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力隨溫度的升高而增強，故可以用半導(dǎo)體材料制作熱敏電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，線框abcd與通電直導(dǎo)線ef在同一平面內(nèi)，當線框做下列哪些運動時，線框中能產(chǎn)生感應(yīng)電流（　�。�
A．水平向左平動B．豎直向下平動
C．垂直于紙面向外平動D．繞bc邊轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一變電所向遠距離的城市供電，輸送的電壓為U，輸送的電功率為P．若用變壓器將輸送的電壓升高為原來的n倍，輸送相同的功率，則輸電線上的功率損失是原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，水平光滑軌道AB與豎直半圓形光滑軌道BC在B點平滑連接，AB段長x=10m，半圓形軌道半徑R=2.5m．質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）在水平恒力F作用下，從A點由靜止開始運動，經(jīng)A、B中點時撤去力F，小滑塊進入半圓形軌道，沿軌道運動到最高點C，從C點水平飛出．重力加速度g取10m/s2．若小滑塊從C點水平飛出后又恰好落在A點．物塊與水平軌道間摩擦因數(shù)為0.1，求：
（1）滑塊通過C點時的速度大�。�
（2）滑塊剛進入半圓形軌道時，在B點軌道對滑塊支持力的大��；
（3）水平恒力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．某同學(xué)用打點計時器研究物體自由下落過程中動能和勢能的變化，來驗證機械能守恒定律．實驗裝置如圖1所示

（1）一般情況下物體動能的增加量小于重力勢能的減少量（填“大于”、“等于”、“小于”）．你認為，產(chǎn)生這種結(jié)果的一個可能是：空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦．
（2）若質(zhì)量m=1kg的物體自由下落，得到如圖2所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s．那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep=2.28J，此過程中物體動能的增加量Ek=2.25J．由此可得到的結(jié)論是在實驗誤差允許的范圍內(nèi)機械能是守恒的．（g=9.8m/s2，保留三位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案