【題目】某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象提供的信息可知，該物體（ ）

A.在0～4s內(nèi)與4～6s內(nèi)的平均速度相等
B.在0～4s內(nèi)的加速度大于7～8s內(nèi)的加速度
C.在6s末離起始點(diǎn)最遠(yuǎn)
D.在4s末離起始點(diǎn)最遠(yuǎn)

【答案】C
【解析】解：A、根據(jù) = 知，在0～4s內(nèi)的平均速度 = =6m/s，4～6s內(nèi)的平均速度 = =4m/s，故A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)樗俣醛仌r(shí)間圖象的斜率代表加速度，斜率越大，加速度越大，所以0﹣4s內(nèi)的加速度小于7﹣8s內(nèi)的加速度，故B錯(cuò)誤．

CD、速度﹣時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時(shí)間軸上方位移為正，時(shí)間軸下方位移為負(fù)，所以前6s內(nèi)的位移最大，則6s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，故C正確，D錯(cuò)誤．

故選：C

在速度﹣時(shí)間圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，圖象的斜率表示加速度．平均速度等于位移與時(shí)間之比．根據(jù)速度的符號(hào)分析速度的方向，確定何時(shí)離起始點(diǎn)最遠(yuǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦曾言：“在我之前，人們都認(rèn)為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時(shí)間和空間，我卻證明，如果把所有的東西都拿走了，什么都剩不下�！睈�(ài)因斯坦的理論

A.是對(duì)經(jīng)典力學(xué)的徹底否定B.沖擊了教會(huì)神學(xué)統(tǒng)治

C.改變了認(rèn)識(shí)世界的視角D.為工程力學(xué)奠定基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)在t=0時(shí)從同一地點(diǎn)、向同一方向沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，甲以5m/s的速度勻速行駛，乙以10m/s的初速度、加速度大小為0.5m/s2的剎車(chē)減速運(yùn)動(dòng)，求：
（1）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間甲車(chē)追上乙車(chē)？
（2）追上前兩者之間的最大距離；
（3）在t=25s時(shí)，兩者之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上的輕質(zhì)彈簧左端固定，用質(zhì)量為m=1kg的小物塊壓緊彈簧，從A處由靜止釋放后的物塊，在彈簧彈力的作用下沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng)，物體離開(kāi)彈簧后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)桌面邊緣B后，落在水平地面C點(diǎn)．C點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x=1m，桌面高度為h=1.25m，AB長(zhǎng)度為s=1.5m，物體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，小物塊可看成質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2 ． 求：

（1）物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣B處的速度大�。�
（2）物塊落地時(shí)速度大小及速度與水平方向夾角的正切值．
（3）彈簧彈力對(duì)物塊做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】法拉第發(fā)明了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)法拉第圓盤(pán)發(fā)電機(jī)．如圖所示，紫銅做的圓盤(pán)水平放置在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，圓盤(pán)圓心處固定一個(gè)搖柄，邊緣和圓心處各與一個(gè)黃銅電刷緊貼，用導(dǎo)線(xiàn)將電刷與電流表連接起來(lái)形成回路．轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，使圓盤(pán)逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.回路中電流大小變化，方向不變
B.回路中電流大小不變，方向變化
C.回路中電流的大小和方向都周期性變化
D.回路中電流方向不變，從b導(dǎo)線(xiàn)流進(jìn)電流表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為正弦式交電流的電壓u隨時(shí)間t變化的圖象，由圖可知，該交變電流的電壓的有效值為V，頻率為Hz．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想研究滑塊在傾斜氣墊導(dǎo)軌上滑行時(shí)的加速度．如圖1所示，他將導(dǎo)軌固定一定的傾角．在導(dǎo)軌B點(diǎn)固定一個(gè)光電門(mén)，讓帶有擋光片的滑塊在不同位置由靜止滑下．滑行時(shí)可以認(rèn)為不受斜面阻力．把滑塊到光電門(mén)的距離記為L(zhǎng)．已知擋光片寬度為d．

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，需要記錄什么數(shù)據(jù)？（用文字和符號(hào)共同表示）
（2）計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為a=（用符號(hào)表示）
（3）改變位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到如圖2所示的圖象，則滑塊的加速度大小a= ． （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（4）為進(jìn)一步研究滑塊加速度a與導(dǎo)軌傾角θ的關(guān)系．該同學(xué)改變傾角的大小，在同一位置靜止釋放滑塊，通過(guò)計(jì)算得到表格所示的數(shù)據(jù)．
根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)結(jié)論為 ．

θ

30°

45°

60°

sinθ

cosθ

a（m/s2）

5

5

5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沙塵暴天氣會(huì)嚴(yán)重影響交通．有一輛卡車(chē)以54km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然模糊看到正前方十字路口一個(gè)老人跌倒（若沒(méi)有人扶起他），該司機(jī)剎車(chē)的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，剎車(chē)后卡車(chē)勻減速前進(jìn)，最后停在老人前1.5m處，避免了一場(chǎng)事故．已知?jiǎng)x車(chē)過(guò)程中卡車(chē)加速度大小為5m/s2 ， 求：
（1）從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到卡車(chē)停下來(lái)的時(shí)間；
（2）司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)與老人的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，天體P、Q都可視為質(zhì)點(diǎn)，只在相互的萬(wàn)有引力作用下，它們以?xún)烧哌B線(xiàn)上的某點(diǎn)O為圓心，分別做半徑不同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，P、Q的質(zhì)量分別為m1和m2 ， 則P、Q做圓周運(yùn)動(dòng)的（ ）

A.向心力之比為m1：m2
B.周期之比為m1：m2
C.半徑之比為m2：m1
D.線(xiàn)速度之比為m2：m1

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