【題目】如圖所示的三個點電荷q1、q2、q3,在一條直線上,q2和q3的距離為q1和q2距離的2倍,三個電荷都只在它們相互的靜電力作用下處于平衡狀態(tài),由此可以判定,三個電荷的電荷量之比q1:q2:q3為( )
A. (-9):4:(-36)B. 9:4:36
C. (-3):2:(-6)D. 3:2:6
【答案】A
【解析】
若q2為負(fù)電荷,假設(shè)q1帶負(fù)電,要使q2平衡則q3也應(yīng)帶負(fù)電,但此時q1、q3因都受斥力而不平衡,故q1帶正電,同理分析q3帶正電。同理可知也可能是q1、q3帶負(fù)電,q2帶正電。
由于三個電荷均處于平衡狀態(tài),所以
對q1有:
…①
對q2有:
…②
對q3有:
…③
聯(lián)立①②③可解得:
根據(jù)題意可知r2=2r1,所以
由于q1、q3是同種電荷,故
q1:q2:q3=-9:4:-36或q1:q2:q3=9:-4:36;
A.(-9):4:(-36),與結(jié)論相符,選項A正確;
B. 9:4:36,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;
C.(-3):2:(-6),與結(jié)論不相符,選項C錯誤;
D. 3:2:6,與結(jié)論不相符,選項D錯誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】三個相同的金屬小球1、2、3分別置于絕緣支架上,各球之間的距離遠(yuǎn)大于小球的直徑.球1的帶電荷量為q,球2的帶電荷量為nq,球3不帶電且離球1和球2很遠(yuǎn),此時球1、2之間作用力的大小為F.現(xiàn)使球3先與球2接觸,再與球1接觸,然后將球3移至遠(yuǎn)處,此時球1、2之間作用力的大小仍為F,方向不變.由此可知
A.n=3B.n=4C.n=5D.n=6
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行導(dǎo)軌寬為L、傾角為θ,處在垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感強(qiáng)度為B,CD為磁場的邊界,導(dǎo)軌左端接一電流傳感器,CD右邊平滑連一足夠長的導(dǎo)軌。質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒ab長也為L,兩端與導(dǎo)軌接觸良好,自導(dǎo)軌上某處由靜止滑下。其余電阻不計,不計一切摩擦和空氣阻力,重力加速度為g。
(1)棒ab上的感應(yīng)電流方向如何?
(2)棒ab在磁場內(nèi)下滑過程中,速度為v時加速度為多大?
(3)若全過程中電流傳感器指示的最大電流為I0。求棒ab相對于CD能上升的最大高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b兩物塊質(zhì)量分別為m、3m,用不計質(zhì)量的細(xì)繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側(cè).開始時,a、b兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊b,然后由靜止釋放,直至a、b物塊間高度差為h,不計滑輪質(zhì)量和一切摩擦,重力加速度為g.在此過程中,下列說法正確的是( )
A. 物塊a的機(jī)械能守恒
B. 物塊b的機(jī)械能減少了
C. 物塊b機(jī)械能的減少量等于物塊a機(jī)械能的增加量
D. 物塊a、b與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用細(xì)線豎直拉著包有白紙的質(zhì)量為m(kg)的圓柱棒,蘸有顏料的毛筆固定在電動機(jī)上并隨之轉(zhuǎn)動.當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫出記號,如圖乙所示,設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運(yùn)動.測得記號之間的距離依次為20.0mm,44.0mm,68.0mm,92.0mm,116.0mm,140.0mm,已知電動機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣,根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問題:
①圖乙中的______端是圓柱體的懸掛端(填“左”或“右”);
②根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號D時,圓柱棒下落的速度vD="________m/s;" 圓柱棒豎直下落的加速度為________m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=0.4kg的鐵板固定在一根輕彈簧上方,鐵板的上表面保持水平.彈簧的下端固定在水平面上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).在鐵板中心的正上方有一個質(zhì)量為m="0.1" kg的木塊,從離鐵板上表面高h=0.8m處自由下落.木塊碰到鐵板后與鐵板一起向下運(yùn)動,共同下降了l1="0.02" m時,它們的共同速度第一次達(dá)到最大值,又下降了l2="0.082" m后,它們的共同速度第一次減小為零.忽略空氣阻力,重力加速度取g=l0m/s2.
(1)木塊剛碰到鐵板前的速度vl;
(2)從木塊和鐵板一起向下運(yùn)動到它們的共同速度第一次減小為零的過程中,彈簧的彈性勢能增加了多少?己知木塊和鐵板共同運(yùn)動開始時的速度v2=0.8m/s.
(3)若彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,比例系數(shù)叫做彈簧的勁度,用k表示.求本題中彈簧的勁度k?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動是一項非常刺激的水上運(yùn)動,研究表明,在進(jìn)行滑板運(yùn)動時,水對滑板的作用力N垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止)。某次運(yùn)動中,在水平牽引力的作用下,當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時(如圖所示),滑板做勻速直線運(yùn)動,相應(yīng)的k=54 kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108 kg,試求:(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,忽略空氣阻力)
(1)水平牽引力F的大;
(2)滑板的速率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中,打點計時器打出的一條紙帶(部分)如圖所示,若A,B,C ……計數(shù)點間的時間間隔均為0.10s ,從圖中給定的數(shù)據(jù),可求出小車的加速度大小是________m/s2,打下C點時小車的速度大小是________m/s.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某一長直的公路上,一輛靜止的轎車前方200 m處有一貨車正以10 m/s的速度勻速前進(jìn),這時轎車從靜止出發(fā)以2 m/s2的加速度追趕,求:
(1)轎車出發(fā)后經(jīng)多長時間追上貨車?追上之前與貨車最遠(yuǎn)相距是多少米?
(2)當(dāng)轎車剛追上貨車時,轎車司機(jī)立即剎車,使轎車以4 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動,問兩車再經(jīng)過多長時間第二次相遇?(設(shè)轎車可以從貨車旁經(jīng)過而不發(fā)生碰撞)
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