彈簧的壓縮量x (cm) | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
小鋼球飛行的水平距離s (m) | 2.01 | 3.00 | 4.01 | 4.96 | 6.01 | 7.00 |
分析 (1)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以求出鋼球離開(kāi)桌面時(shí)的速度大小,根據(jù)功能關(guān)系可以求出彈性勢(shì)能的表達(dá)式,進(jìn)而可知需要測(cè)量的量.
(2)先從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出彈簧的壓縮量與小球的射程的關(guān)系,再結(jié)合第一小問(wèn)中結(jié)論得到彈性勢(shì)能與小球的射程的關(guān)系,最后綜合出彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧長(zhǎng)度的壓縮量x之間的關(guān)系.
解答 解:(1)桌子高度為h,小球離開(kāi)桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),
水平方向:s=v0t,
豎直方向有:h=$\frac{1}{2}$gt2,
聯(lián)立解得:v0=s$\sqrt{\frac{g}{2h}}$,
根據(jù)功能關(guān)系可知彈簧彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球平拋的初動(dòng)能,有:
EP=$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$,
解得:
EP=$\frac{m{gs}^{2}}{4h}$.
(2)由于EP=$\frac{m{gs}^{2}}{4h}$,可知Ep與s2成正比,
由表中數(shù)據(jù)可看出,在誤差范圍內(nèi),x正比于s,所以Ep與x2也成正比.
故選:C.
故答案為:(1)s$\sqrt{\frac{g}{2h}}$;$\frac{m{gs}^{2}}{4h}$.
(2)C
點(diǎn)評(píng) 該題首先是考察了平拋運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用,解決關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題常用的方法是沿著水平和豎直兩個(gè)方向進(jìn)行分解,運(yùn)用各方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行解答.利用x與s之間的關(guān)系求出彈簧彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式.考察了在現(xiàn)有知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)改裝后的情況進(jìn)行分析求解,考察了同學(xué)們的應(yīng)變能力.還考察了對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)試驗(yàn)中某個(gè)量發(fā)生變化導(dǎo)致結(jié)果如何變化的分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B | |
B. | 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻增大 | |
C. | 減小導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ | |
D. | 將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)使金屬桿中的電流方向改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FA>FB | B. | FA=FB | C. | FA<FB | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A物體沿規(guī)定的正方向做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度的大小1m/s2方向沿規(guī)定的正方向B | |
B. | 物體前4s沿規(guī)定的正方向做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),4s后沿反方向做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度都為2m/s2方向與初速度的方向相反 | |
C. | 兩圖線(xiàn)的交點(diǎn)表示此時(shí)刻兩個(gè)物體的速度大小相等,方向相反 | |
D. | 1s末A物體的速度大小為3m/s,和初速度方向相同;6s末B物體的速度大小為4m/s,和初速度方向相反 |
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