14．蹦床是一種特具觀賞性的奧運比賽項目，圖甲中一質(zhì)量為m的運動員正在進(jìn)行訓(xùn)練，設(shè)運動員僅在豎直方向上運動，運動員的腳在接觸蹦床過程中，蹦床對運動員的彈力F隨時間的變化規(guī)律可通過傳感器用計算機(jī)繪制出來，如圖乙所示．則對t2一t4過程，以下說法正確的是（　　）
A．蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能
B．蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能
C．運動員的動能不斷增大
D．運動員的動能先增大后減小

分析 對t2-t4過程分析，知道運動員從最低點向上運動，蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能和重力勢能，通過分析運動員的受力情況，分析動能的變化情況．

解答 解：AB、在t2一t4過程，運動員從最低點向上運動，蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能和重力勢能，故AB錯誤．
CD、蹦床的彈力先大于運動員的重力，運動員向上加速運動，動能增大．隨著彈力的減小，之后蹦床的彈力小于運動員的重力，運動員向上減速運動，動能減小，所以運動員的動能先增大后減小，故C錯誤，D正確．
故選：D

點評 解決本題的關(guān)鍵要明確t2-t4過程運動員的運動情況，通過分析受力情況，判斷動能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示為一質(zhì)點作直線運動的速度-時間圖象，下列說法中正確的是（　�。� 
A．整個過程中，CD段和DE段的加速度數(shù)值最大
B．整個過程中，BC段的加速度最大
C．AB段表示物體位移不發(fā)生變化
D．整個過程中，D點所表示的狀態(tài)，離出發(fā)點最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

（1）實驗前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平？接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上，若滑塊基本保持靜止，則說明導(dǎo)軌是水平的（或輕推滑塊，滑塊能基本做勻速直線運動）．
（2）如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=0.52cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為0.43m/s．在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s和滑塊的質(zhì)量M（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．
（3）本實驗通過比較mgs和$\frac{1}{2}$（m+M）（$\fracycqe6o2{△t}$）2在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．某電場中的一條電場線如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．EA＞EB，φA＞φBB．EA＞EB，φA與φB無法判斷大小
C．EA與EB無法判斷大小，φA＞φBD．可能有EA=EB，φA＞φB

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量分別為 mA、mB，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運動，求物塊B剛要離開C時物塊A受到的合外力和從開始到此時物塊A的位移d．（重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，固定于水平面上、傾角θ=37°的光滑斜面底端固定一與斜面偏小的輕彈簧，勁度系數(shù)k=40N/m．將一質(zhì)量為m=0.2kg的物塊（可視為質(zhì)點），放置在質(zhì)量M=0.8kg的木板上，木板和物塊一起自斜面頂端由靜止釋放．當(dāng)木板的下端到達(dá)A點時，彈簧的壓縮量x1=0.1m，木板正處在加速下滑的過程中，速度v0=1m/s，此時物塊剛好相對木板開始滑動；木板繼續(xù)向下運動，其下端到達(dá)B點時，木板處于平衡狀態(tài)，物塊恰好將滑離木板（滑離后物塊未觸及彈簧和斜面）．設(shè)物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）木板下端首次到達(dá)A點時，木板的加速度a的大小．
（2）物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）木板下端再次返回到A點時，木板的速度v0．（結(jié)果可保留根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，abcd為水平放置的平行線“匸”形光滑金屬導(dǎo)軌（電阻不計），間距為l，導(dǎo)軌間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，導(dǎo)軌電阻不計．已知金屬桿MN傾斜放置，與導(dǎo)軌成θ角，單位長度的電阻為r，保持金屬桿以速度v沿平行于cd的方向滑動（金屬桿滑動過程中與導(dǎo)軌接觸良好）．求：
（1）電路中感應(yīng)電動勢E；
（2）電路中感應(yīng)電流的大��；
（3）金屬桿所受安培力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素”的裝置圖，a、b、c、d四條不同的金屬導(dǎo)體．在長度、橫截面積、材料三個因素方面，b、c、d跟a相比，分別只有一個因素不同：b與a的長度不同；c與a橫截面積不同；d與a材料不同．用電壓表分別測量a、b、c、d兩端的電壓．則下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)a、c兩端的電壓的關(guān)系可知導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)
B．根據(jù)a、b兩端的電壓的關(guān)系可知導(dǎo)體電阻與橫截面積有關(guān)
C．根據(jù)a、d兩端的電壓的關(guān)系可知導(dǎo)體電阻與材料有關(guān)
D．由實驗結(jié)論可得出電壓與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，帶正電的A球固定，質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子B從a處以速度v0射向A，虛線abc是B運動的一段軌跡，b點距離A最近．粒子經(jīng)過b點時速度為v，重力、阻力忽略不計．則（　�。�
A．粒子從b運動到c的過程中加速度不斷增大
B．粒子從a運動到b的過程中動能不斷減小
C．粒子從b運動到的c過程中動能不斷減小
D．不可能求出粒子從a運動到b的過程中電場對其所做的功

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同步練習(xí)冊答案