針對伽利略對自由落體運動的研究內(nèi)容及過程,有以下敘述:
①伽利略借助數(shù)學(xué)知識和實驗發(fā)現(xiàn),如果速度與位移成正比,將會得到錯誤的結(jié)論;
②伽利略通過邏輯得出亞里士多德的結(jié)論是錯誤的;
③伽利略做了大膽的猜想:落體運動應(yīng)該是一種簡單的運動,落體的速度與時間或位移成正比;
④伽利略通過銅球沿阻力很小的斜面滾下這一嚴(yán)謹求實的實驗測定,得出只要傾角一定,銅球的加速度不變,他進一步設(shè)想當(dāng)傾角為90°時,運動變?yōu)樽杂陕潴w,其性質(zhì)不變,且所有物體下落的加速度都一樣,到此人類終于認識到自由落體運動是勻變速直線運動。
根據(jù)伽利略研究的真實過程,你認為科學(xué)合理的排序的是( )
A.②③①④ B.①③②④ C.②①③ ④ D.①②③④
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省潮州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于位移和路程,下列說法錯誤的是( )
A.位移與運動路徑無關(guān),僅由初末位置決定
B.在任何情況下位移的大小都不等于路程
C.路程是標(biāo)量,位移是矢量,位移的運算不遵循算術(shù)相加法則
D.位移是由初位置指向末位置的有向線段,路程是物體運動軌跡的長度
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一12月學(xué)情檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,光滑金屬球的質(zhì)量,它的左側(cè)緊靠豎直的墻壁,右側(cè)置于傾角的斜面體上,已知斜面體處于水平地面上保持靜止?fàn)顟B(tài),,,求:
(1)墻壁對金屬球的彈力大。
(2)水平地面對斜面體的摩擦力的大小和方向。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高二上學(xué)期模塊檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用交流電源的頻率是50Hz,打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡,以此記錄小車的運動情況。
(1)打點計時器的打點周期是 s。
(2)圖為某次實驗打出的一條紙帶,其中1、2、3、4為依次選中的計數(shù)點(各相鄰計數(shù)點之間有四個點跡)。根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可知,打點計時器在打出計數(shù)點2時小車的速度大小為 m/s,小車做勻加速直線運動的加速度大小為 m/s2。(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高二上學(xué)期模塊檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,我們常見有這樣的雜技表演:四個人A、B、C、D體型相似,B站在A的 肩上,雙手拉著C和D,A撐開雙手支持著C和D。如果四個人的質(zhì)量均為m=60kg,g=10m/s2,估算A的手臂受到的壓力和B的手臂受到的拉力分別為( )
A. 120N,240N B. 240N,480N
C. 350N,700N D. 600N,1200N
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南六校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
甲乙兩個同學(xué)共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置如圖所示。
(1)兩位同學(xué)用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車受到的合力,需要平衡長木板對小車的摩擦力的影響,將長木板的一端適當(dāng)墊高,在不掛砝碼盤的情況下,輕推小車,能使小車做________運動。另外,還應(yīng)滿足砝碼盤(連同砝碼)的質(zhì)量m________小車的質(zhì)量M。(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)接下來,甲同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的條件下,研究加速度與合力的關(guān)系;乙同學(xué)在保持合力不變的條件下,研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系
(2)甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a。圖2是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=____(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)較大時,圖線發(fā)生彎曲。該同學(xué)對實驗方案進行了修正,于是避免了圖線發(fā)生彎曲,那么,該同學(xué)的修正方案是()
A.畫a與的關(guān)系圖線 |
B.畫a與的關(guān)系圖線 |
C.畫a與的關(guān)系圖線 |
D.畫a與的關(guān)系圖線 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南六校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,車內(nèi)繩AB與繩BC拴住一小球,BC水平,車由原來的靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)橄蛴易黾铀僦本運動,小球仍處于圖中所示的位置,則()
A.AB繩、BC繩拉力都變大
B.AB繩拉力變大,BC繩拉力變小
C.AB繩拉力變大,BC繩拉力不變
D.AB繩拉力不變,BC繩拉力變大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩木塊間連一輕質(zhì)彈簧,A、B質(zhì)量相等,一起靜止地放在一塊木板上,若將此木板突然抽去,在此瞬間,A、B兩木塊的加速度分別是( )
A.a(chǎn)A=0,aB=2g B.a(chǎn)A = g,aB= g
C.a(chǎn)A=0,aB=0 D.a(chǎn)A = g,aB= 2g
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,使它們同時沿豎直墻面下滑,已知mA>mB,則物體B( )
A.只受一個重力
B.受到重力、摩擦力各一個
C.受到重力、彈力、摩擦力各一個
D.受到重力、摩擦力各一個,彈力兩個
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