某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).
(1)圖中的 是F1和F2的合力的理論值; 是F1和F2的合力的實(shí)際測量值.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 (填字母代號)
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二入學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
把一條導(dǎo)線平行地放在如圖所示的磁針的上方附近,當(dāng)導(dǎo)線中有電流時(shí),磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是( )
A.奧斯特 B.愛因斯坦 C.牛頓 D.伽利略
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖在水平力F的作用下,重為G的物體沿豎直墻壁勻速下滑,物體與墻之間的動摩擦因數(shù)為μ,物體所受摩擦力大小一定正確的為( )
A.μF B.F C.μG D.G
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一入學(xué)物理卷(解析版)(重點(diǎn)班) 題型:選擇題
如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的v﹣t圖象,根據(jù)圖象可以判斷( )
A.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運(yùn)動,加速度大小相同方向相反
B.兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C.兩球在t=2s時(shí)速率相等
D.兩球在t=8時(shí)相遇
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
晚間,甲火車以4m/s速度勻速前進(jìn),當(dāng)時(shí)乙火車誤入同一軌道,且以20m/s速度追向甲車,當(dāng)乙車司機(jī)發(fā)現(xiàn)甲車時(shí)兩車僅相距125m,乙車立即制動,已知以這種速度前進(jìn)的火車制動后需經(jīng)過200m才能停止.
(1)問是否發(fā)生撞車事故;
(2)若要避免兩車相撞,乙車剎車的加速度為至少應(yīng)為多大.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于力,下列說法中正確的是( )
A.運(yùn)動物體所受的摩擦力方向一定跟運(yùn)動方向相反
B.兩物體相互接觸就一定有彈力的相互作用
C.兩物體間有相互的彈力作用,物體一定發(fā)生了彈性形變
D.運(yùn)動的物體可能受到靜摩擦力的作用
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一石塊由高出地面上方h處自由下落,當(dāng)它的速度大小等于著地時(shí)速度的一半時(shí),它距地面的高度為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
汽車以大小為20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動.剎車后,獲得的加速度的大小為5m/s2,那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的路程之比為( )
A.1:1 B.3:1 C.4:3 D.3:4
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在白紙上按比例作出兩個(gè)力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;
B.只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩把橡皮筋拉至同樣長度;
C.記下兩個(gè)彈簧測力計(jì)F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O,并記下此位置,如圖所示;
E.記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩方向,按同一比例作出這個(gè)力的圖示,比較這個(gè)實(shí)測合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺測量出P、O之間的距離并記錄;
G.改變兩彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),并得出結(jié)論.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的錯(cuò)誤,這個(gè)步驟是 (填選項(xiàng)前的字母);正確的操作應(yīng)為 .
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟是多余的,這個(gè)步驟是 (填選項(xiàng)前的字母);
(3)將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列,應(yīng)為 (填選項(xiàng)前的字母).
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