如圖中S1、S2是兩個相干波源，由它們發(fā)出的波相互疊加，實線表示波峰，虛線表示波谷，則對a、b、c三點振動情況的下列判斷中，正確的是(　　)

A．b處的振動永遠(yuǎn)互相減弱

B．a處永遠(yuǎn)是波峰與波峰相遇

C．b處在這時刻是波谷與波谷相遇

D．c處的振動永遠(yuǎn)互相減弱


答案：CD

解析：b處此刻是波谷與波谷相遇，過半周期后變成波峰與波峰相遇，是振動始終加強(qiáng)的點，故C對，A錯．

a處此刻是波峰與波峰相遇，過半周期后變成波谷與波谷相遇，是振動加強(qiáng)點，并非是永遠(yuǎn)波峰與波峰相遇的點，故B錯．兩波干涉的結(jié)果是使某些區(qū)域的振動是加強(qiáng)的，某些區(qū)域的振動是削弱的．這種關(guān)系是穩(wěn)定的，振動的加強(qiáng)區(qū)與削弱區(qū)是相互間隔的，存在著嚴(yán)格的分布規(guī)律．即凡波峰與波峰相遇的點或波谷與波谷相遇的點，都是振動加強(qiáng)的點；凡峰、谷相遇的點，都是振動減弱的點，C處此刻是波峰，波谷相遇，過半周期后是波谷、波峰相遇它的振動永遠(yuǎn)互相減弱，故D正確．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


市場上有種燈具俗稱“冷光燈”，用它照射物品時能使被照物品產(chǎn)生的熱效應(yīng)大大降低，從而廣泛地應(yīng)用于博物館、商店等處．這種燈降低熱效應(yīng)的原因之一是在燈泡后面放置的反光鏡玻璃表面上鍍了一層薄膜(氟化鎂)，這種膜能消除不鍍膜時玻璃表面反射回來的熱效應(yīng)最顯著的紅外線，以λ表示此紅外線的波長，則所鍍薄膜的厚度最小應(yīng)為(　　)

A.λ　　　         B.λ　　

C.λ　　　         D．λ

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科目：高中物理 來源： 題型：


簡諧橫波某時刻的波形如圖所示，P為介質(zhì)中的一個質(zhì)點．以下說法正確的是(　　)

A．若波沿x軸正方向傳播，則質(zhì)點P此時刻的速度沿x軸正方向

B．若波沿x軸正方向傳播，則質(zhì)點P此時刻的加速度沿y軸正方向

C．再過半個周期時，質(zhì)點P的位移為負(fù)值

D．再過半個周期時，質(zhì)點P的速度為負(fù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：


從甲地向乙地發(fā)出頻率f＝50 Hz的簡諧波，當(dāng)波速為330 m/s時，剛好在兩地間形成一列有若干完整波形的波，當(dāng)波速為340 m/s時，剛好減少了兩個完整的波形，則甲乙兩地距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下關(guān)于波的衍射的說法，正確的是(　　)

A．波遇到障礙物時，一定會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

B．當(dāng)孔的尺寸比波長小時，衍射現(xiàn)象明顯

C．當(dāng)障礙物的尺寸比波長大得多時，衍射現(xiàn)象很明顯

D．只有當(dāng)障礙物的尺寸與波長相差不多時，才會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是觀察水面波衍射的實驗裝置，AC和BD是兩塊擋板，AB是一個孔，O是波源，圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況，每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個波長，則波經(jīng)過孔之后的傳播情況，下列描述正確的是(　　)

A．此時能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象

B．擋板前后波紋間距離相等

C．如果將孔AB擴(kuò)大，有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

D．如果孔的大小不變，使波源頻率增大，能更明顯地觀察到衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于次聲波和超聲波，以下說法中正確的是(　　)

A．頻率低于20 Hz的聲波為次聲波，頻率高于20 000 Hz的聲波為超聲波

B．次聲波的波長比可聞波短，超聲波的波長比可聞波長

C．次聲波的波速比可聞波小，超聲波的波速比可聞波大

D．在同一種均勻介質(zhì)中，在相同的溫度條件下，次聲波、可聞波、超聲波的波速均相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人想聽到自己發(fā)出的聲音的回聲，若已知聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s，那么他至少要離障礙物多遠(yuǎn)？(原聲與回聲區(qū)分的最短時間為0.1 s)

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科目：高中物理 來源： 題型：


當(dāng)一彈簧振子在豎直方向上做簡諧運(yùn)動時，下列說法中正確的是(　　)

A．振子在振動過程中，速度相同時，彈簧的長度一定相等，彈性勢能相同

B．振子從最低點向平衡位置運(yùn)動過程中，彈簧彈力始終做負(fù)功

C．振子在運(yùn)動過程中的回復(fù)力由彈簧的彈力和振子的重力的合力提供

D．振子在運(yùn)動過程中，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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同步練習(xí)冊答案