【題目】關(guān)于物理學(xué)史，下列說法中正確的是 ( )
A.電荷量e的數(shù)值最早是由英國物理學(xué)家法拉第測得的
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用力
C.庫侖引入“電場”的概念來描述電場的真實(shí)存在
D.庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律

【答案】D
【解析】電荷量e的數(shù)值是由密立根測得的，A錯(cuò)誤；
奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，B錯(cuò)誤；
法拉第首先引入電場的概念，C錯(cuò)誤；
庫倫發(fā)現(xiàn)了庫侖定律，D正確；
故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子從兩平行金屬板左側(cè)中央平行于極板飛入勻強(qiáng)電場，且恰能從右側(cè)極板邊緣飛出，若粒子初動(dòng)能增大一倍，要使它仍從右側(cè)邊緣飛出，則應(yīng)　( )

A. 只將極板長度變?yōu)樵瓉淼?倍

B. 只將極板長度變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

C. 只將極板電壓增大到原來的2倍

D. 只將極板電壓減為原來的一半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，用彈簧水平連接一質(zhì)量為M的斜面，彈簧的另一端固定在墻上，一輛有動(dòng)力的小車質(zhì)量為m，正在沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)，斜面保持靜止?fàn)顟B(tài)。則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．彈簧保持原長狀態(tài)

B．彈簧處于拉伸狀態(tài)

C．地面對斜面的支持力小于（M+m）g

D．地面對斜面的支持力大于（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，場內(nèi)有一絕緣的足夠長的直桿，它與水平面的傾角為θ，一帶電量為﹣q質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球套在直桿上，從A點(diǎn)由靜止沿桿下滑，小球與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，在小球以后的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　　）

A. 小球下滑的最大速度為 B. 小球下滑的最大加速度為am=gsinθ

C. 小球的加速度一直在減小 D. 小球的速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于物體慣性大小的說法中，正確的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以運(yùn)動(dòng)速度大的物體慣性大

B．物體受的力越大，要它停下來就越困難，所以物體受的力越大，則慣性越大

C．行駛中的車輛突然剎車，乘客前傾，這是由于慣性所引起的

D．材料相同的兩個(gè)物體放在相同的平面上，用一個(gè)相同的水平力分別推它們，則難以推動(dòng)的物體的慣性較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上放置兩個(gè)等量同種電荷，其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn)，如圖甲所示，一個(gè)質(zhì)量 m=1kg的小物塊自C點(diǎn)由靜止釋放，小物塊帶電荷量q=2C，其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖線如圖乙所示，其中B點(diǎn)為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標(biāo)出了該切線），則以下分析正確的是（ ）

A. B點(diǎn)為中垂線上電場強(qiáng)度最大的點(diǎn)，場強(qiáng)E=1V/m

B. B、A兩點(diǎn)間的電勢差為UBA=8.25V

C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)，電勢逐漸降低

D. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)物塊的電勢能先減小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)譜儀的原理圖，若速度相同的同一束粒子沿極板P1、P2的軸線射入電磁場區(qū)域，由小孔S0射入右邊的偏轉(zhuǎn)磁場B2中，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，不計(jì)粒子重力．下列相關(guān)說法中正確的是( )

A. 該束帶電粒子帶負(fù)電

B. 速度選擇器的P1極板帶負(fù)電

C. 在B2磁場中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子，質(zhì)量越大

D. 在B2磁場中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子，比荷q/m越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時(shí)，小明同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將該彈簧豎直懸掛起，在自由端掛上砝碼盤，通過改變盤中砝碼的質(zhì)量，用刻度尺測出彈簧對應(yīng)的長度，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

砝碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

150

彈簧的長度x/cm

6．00

7．14

8．34

9．48

10．64

11．79

（1）小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x—m圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象他得出結(jié)論：彈簧彈力與彈簧伸長量不是正比例關(guān)系，而是一次函數(shù)關(guān)系．他結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：__________________．

（2）作出的圖線與坐標(biāo)系縱軸有一截距，其物理意義是：__________________，該彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m．（取g＝10 m/s2，保留3位有效數(shù)字）

（3）請你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比，結(jié)果________．（填“偏大”“偏小”或“相同”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于足夠長斜面上的盒子閃為放有光滑球B，B洽與盒子前、后壁接觸，斜面光滑且固定于水平地面上．一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接，另一端與A相連．今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后由靜止釋放，則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中（ ）

A. 彈簧的彈性勢能一直減小直至為零

B. A對B做的功等于B機(jī)械能的增加量

C. 彈簧彈性勢能的減小量等于A和B機(jī)械能的增加量

D. A所受重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A動(dòng)能的增加量

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