15．驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，A、B是直徑均為d，質(zhì)量分別為mA和mB（mB＞mA）的兩個(gè)小球；

（1）現(xiàn)有下列器材，為完成本實(shí)驗(yàn)，哪些是必需的器材，將序號(hào)字母填在橫線上AD
A．刻度尺     B．秒表     C．紙帶    D．復(fù)寫(xiě)紙
（2）A球?yàn)楸慌銮�，B球?yàn)槿肷淝蜻M(jìn)行對(duì)心碰撞；
（3）根據(jù)圖中各點(diǎn)間的距離，要驗(yàn)證的動(dòng)量守恒關(guān)系式是m2OP=m2OM+m1ON．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理明確實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)，從而明確應(yīng)使用的儀器；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)明確應(yīng)讓重球碰撞輕球；
（3）根據(jù)圖示，應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求出實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式．

解答 解：（1）本實(shí)驗(yàn)中需要確定小球落點(diǎn)并測(cè)量其飛行的水平距離，故應(yīng)需要復(fù)寫(xiě)紙和刻度尺； 故選AD；
（2）為了防止入射球發(fā)生反彈現(xiàn)象，應(yīng)用質(zhì)量大的小球去碰質(zhì)量較小的小球，故應(yīng)用B為入射球，A為被碰球；
（3）小球離開(kāi)軌道后，小球做平拋運(yùn)動(dòng)，由于小球拋出點(diǎn)的高度相同，小球做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t相等，如果動(dòng)量守恒，則m2v1=m2v1′+m1v2′，方程兩邊同時(shí)乘以時(shí)間t得：m2v1t=m2v1′t+m1v2′t，則有：
m2OP=m2OM+m1ON
故答案為：（1）AD；（2）被碰球； 入射球； （3）m2OP=m2OM+m1ON

點(diǎn)評(píng) 本題考查了選擇實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用動(dòng)量守恒定律即可正確解題，要注意必須用重球去碰較輕的小球才能準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖示，兩個(gè)質(zhì)量相等的物體，在同一高度沿傾角不同的兩個(gè)光滑斜面由靜止自由滑下到達(dá)斜面底端的過(guò)程中，相同的物理量是（　�。�
A．重力的沖量的大小B．彈力的沖量的大小
C．合力的沖量的大小D．剛到達(dá)底端的動(dòng)量的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．潮汐能是一種清潔能源，如圖為潮汐發(fā)電的部分結(jié)構(gòu)圖，漲潮時(shí)大壩將水儲(chǔ)存，保持高水位，當(dāng)退潮時(shí)，利用大壩內(nèi)外水位差，潮水流出推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)組工作產(chǎn)生電能．已知某段時(shí)間潮水流經(jīng)水輪機(jī)的速度大小為v，水輪機(jī)輪葉的直徑為d，海水的密度為ρ，海水動(dòng)能的k 倍（k＜1）轉(zhuǎn)化為電能．因不能看到發(fā)電機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小輝同學(xué)猜想，發(fā)電過(guò)程可能有兩種模式，第一種如圖甲所示，圓形金屬圈中充滿(mǎn)垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，金屬桿OC 繞圓心O 勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω，已知金屬圈的半徑為R，金屬棒OC=L，圓心與圓周間接入電阻r，其余電阻不計(jì)．第二種為“”形狀金屬桿MNPQGH 在輻向磁場(chǎng)中也以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖乙所示，圖丙為發(fā)電機(jī)的截面圖，已知NP=GQ=R，PQ=L，MH 兩端接入電阻r，其余電阻不計(jì)．
（1）試分別判斷圖甲、圖乙中流過(guò)電阻r 的電流方向；
（2）試求出發(fā)電機(jī)發(fā)電的功率；
（3）試求第一種猜想下金屬圈內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度B1 與第二種猜想下PQ 處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的比值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．相同的小球，用長(zhǎng)度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn)，并在同一平面內(nèi)作圓錐擺運(yùn)動(dòng)，如圖，則它們的（　�。�
A．周期一樣B．運(yùn)動(dòng)的角速度一樣
C．運(yùn)動(dòng)的線速度一樣D．向心加速度一樣

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，筒的半徑為R，筒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)角速度為ω，子彈沿筒直徑方向射入，留下兩個(gè)彈孔，兩彈孔與圓心連線之間的夾角為θ，求：
（1）子彈的速度；
（2）筒以多大角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，只留下一個(gè)彈孔？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，質(zhì)量為m2的物體A放在車(chē)廂的水平底板上，用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體B相連，車(chē)廂正沿水平軌道向右行駛，此時(shí)與物體B相連的細(xì)繩與豎直方向成θ角．則底板對(duì)m2支持力FN=${m}_{2}^{\;}g-\frac{{m}_{1}^{\;}}{cosθ}g$，物體m2受到的摩擦力的大小f=${m}_{2}^{\;}gtanθ$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．從離地h高處以初速度v0豎直向上拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球，如圖所示．若取地面處物體重力勢(shì)能為0，不計(jì)空氣阻力，則物體從拋出到落地的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體重力勢(shì)能減少了mghB．物體落地時(shí)的機(jī)械能為$\frac{1}{2}$mv02
C．物體落地時(shí)的機(jī)械能為mgh+$\frac{1}{2}$mv02D．物體落地時(shí)的機(jī)械能為$\frac{1}{2}$mv02-mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做《測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材：待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)未知，內(nèi)阻約為2Ω）；一個(gè)阻值未知的電阻R0；多用電表一只；電壓表兩只；電流表一只；滑動(dòng)變阻器一只；開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）該同學(xué)首先用多用電表粗略測(cè)量電源的電壓，電表指針和選擇開(kāi)關(guān)分別如圖甲所示，則該電表讀數(shù)為1.50V；
（2）為較準(zhǔn)確地測(cè)量該電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻并同時(shí)測(cè)出定值電阻R0的阻值，他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)，在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí)，記錄了U1、U2、I的一系列值．并作出如圖丙所示的三幅U---I圖線來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而計(jì)算電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻以及定值電阻R0的值．其中，可直接算出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的圖是A，可直接算出定值電阻R0的圖是C．
（3）本實(shí)驗(yàn)中定值電阻的測(cè)量存在誤差，造成這一誤差的原因是C
A．由電壓表V1、V2分流共同造成    
B．由電壓表V1、V2分流及電流表分壓共同造成
C．只由電壓表V2分流造成        
D．由電流表、滑動(dòng)變阻器分壓共同造成．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，氣缸和活塞與外界均無(wú)熱交換，中間有一個(gè)固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，封閉著兩部分氣體A和B，活塞處于靜止平衡狀態(tài)．現(xiàn)通過(guò)電熱絲對(duì)氣體A加熱一段時(shí)間，后來(lái)活塞達(dá)到新的平衡，不計(jì)氣體分子勢(shì)能，不計(jì)活塞與氣缸壁間的摩擦，大氣壓強(qiáng)保持不變，則下列判斷正確的是（　�。�
A．氣體A吸熱，內(nèi)能增加
B．氣體B吸熱，對(duì)外做功，內(nèi)能不變
C．氣體A分子的平均動(dòng)能增大
D．氣體A和氣體B內(nèi)每個(gè)分子的動(dòng)能都增大

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