如圖所示,能發(fā)射電子的陰極k和金屬板P之間所加電壓為U1,其右側(cè)有一平行板電容器,已知平行板的板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間距離為d,且電容器的上極板帶負(fù)電荷,下極板帶等量的正電荷,在兩極板間還存在有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。從陰極k發(fā)出的電子被kP之間的電場(chǎng)加速后從P板上的小孔О射出,然后射入電容器并剛好從兩板正中間沿直線(xiàn)ОО′射出電容器,如果在電子進(jìn)入電容器前撤去板間電場(chǎng)而不改變磁場(chǎng),則電子剛好能從平行板的右側(cè)邊緣射出,不計(jì)電子初速度、重力和電子間的相互作用,且整個(gè)裝置放在真空中。求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向;
(2)加在電容器兩板間的電壓。
(1)電子沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),故電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力的合力為0,由于電場(chǎng)力方向向下,故磁場(chǎng)力方向向上,由左手定則可知,磁場(chǎng)方向垂填于紙面向外。(3分)
(2)電子在加速過(guò)程中有 ① (1分)
電子剛好從板邊緣射出,設(shè)運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R,
則有 ② (1分)
電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)有 ③ (1分)
電子沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)有 ④ (1分)
聯(lián)立①②③④解得加在電容器兩板間的電壓 ⑤ (2分)
解析
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,能發(fā)射電子的陰極k和金屬板P之間所加電壓為U1,其右側(cè)有一平行板電容器,已知平行板的板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間距離為d,且電容器的上極板帶負(fù)電荷,下極板帶等量的正電荷,在兩極板間還存在有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。從陰極k發(fā)出的電子被kP之間的電場(chǎng)加速后從P板上的小孔О射出,然后射入電容器并剛好從兩板正中間沿直線(xiàn)ОО′射出電容器,如果在電子進(jìn)入電容器前撤去板間電場(chǎng)而不改變磁場(chǎng),則電子剛好能從平行板的右側(cè)邊緣射出,不計(jì)電子初速度、重力和電子間的相互作用,且整個(gè)裝置放在真空中。求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向;
(2)加在電容器兩板間的電壓。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,能發(fā)射電子的陰極k和金屬板P之間所加電壓為U1,其右側(cè)有一平行板電容器,已知平行板的板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間距離為d,且電容器的上極板帶負(fù)電荷,下極板帶等量的正電荷,在兩極板間還存在有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。從陰極k發(fā)出的電子被kP之間的電場(chǎng)加速后從P板上的小孔О射出,然后射入電容器并剛好從兩板正中間沿直線(xiàn)ОО′射出電容器,如果在電子進(jìn)入電容器前撤去板間電場(chǎng)而不改變磁場(chǎng),則電子剛好能從平行板的右側(cè)邊緣射出,不計(jì)電子初速度、重力和電子間的相互作用,且整個(gè)裝置放在真空中。求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向;
(2)加在電容器兩板間的電壓。
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆貴州省高二上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,能發(fā)射電子的陰極k和金屬板P之間所加電壓為U1,其右側(cè)有一平行板電容器,已知平行板的板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間距離為d,且電容器的上極板帶負(fù)電荷,下極板帶等量的正電荷,在兩極板間還存在有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。從陰極k發(fā)出的電子被kP之間的電場(chǎng)加速后從P板上的小孔О射出,然后射入電容器并剛好從兩板正中間沿直線(xiàn)ОО′射出電容器,如果在電子進(jìn)入電容器前撤去板間電場(chǎng)而不改變磁場(chǎng),則電子剛好能從平行板的右側(cè)邊緣射出,不計(jì)電子初速度、重力和電子間的相互作用,且整個(gè)裝置放在真空中。求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向;
(2)加在電容器兩板間的電壓。
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