A. | 如果曲線為電場(chǎng)線,則EA>EB | B. | 如果曲線為電場(chǎng)線,則φA>φB | ||
C. | 如果曲線為等勢(shì)線,則EA>EB | D. | 如果曲線為等勢(shì)線,則φA>φB |
分析 如果曲線為電場(chǎng)線,根據(jù)電場(chǎng)線的疏密判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小,電場(chǎng)線越密,場(chǎng)強(qiáng)越大.根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低判斷電勢(shì)的高低,如果曲線為等勢(shì)線,而電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直,所以等勢(shì)線密集的地方,電場(chǎng)線也密集.
解答 解:A、如果曲線為電場(chǎng)線,由電場(chǎng)線的分布情況可知,A處電場(chǎng)線比B處電場(chǎng)線密,則A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),即EA>EB,沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)逐漸降低,由于不知道電場(chǎng)線的方向,所以無(wú)法判斷電勢(shì)高低,故A正確,B錯(cuò)誤,
C、如果曲線為等勢(shì)線,而電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直,所以等勢(shì)線密集的地方,電場(chǎng)線也密集,所以EA>EB,同樣無(wú)法判斷電勢(shì)高低,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電場(chǎng)線的物理意義:電場(chǎng)線疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小,電場(chǎng)線的方向反映電勢(shì)的高低要牢固掌握,熟練應(yīng)用,難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 研究從北京開(kāi)往廣州的火車的運(yùn)動(dòng)可以把火車看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)可把地球看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 電子很小,一定可以把電子看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都繞圓柱轉(zhuǎn)動(dòng) | B. | 以不等的加速度靠近 | ||
C. | 以相等的加速度遠(yuǎn)離 | D. | 以相等的加速度靠近 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電磁波的傳播不需要依賴介質(zhì) | |
B. | 紅外線的顯著作用是化學(xué)作用 | |
C. | r射線比倫琴射線頻率更高,穿透能力更強(qiáng) | |
D. | 狹義相對(duì)論基本假設(shè)的是在不同的慣性系中時(shí)間間隔具有相對(duì)性 | |
E. | 未見(jiàn)其人先聞其聲,是因?yàn)槁暡úㄩL(zhǎng)較,容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力和支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 摩擦力的方向始終指向圓心0 | |
C. | 受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用 | |
D. | 摩擦力提供物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該交變電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=10 sin(50πt)V | |
B. | 該交變電壓有效值為5$\sqrt{2}$ V | |
C. | 將該交變電壓接在匝數(shù)比為1:2的理想變壓器原線圈上,副線圈輸出頻率為50 Hz的交變電壓 | |
D. | 將該交變電壓加在阻值R=20Ω的白熾燈兩端,電燈消耗的功率是5W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a=1 m/s2 | B. | a=2 m/s2 | C. | a=3 m/s2 | D. | a=4 m/s2 |
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