A. | 牛頓通過理想斜面實驗,總結(jié)出了牛頓第一定律 | |
B. | 物體速度越大,慣性一定越大 | |
C. | 根據(jù)牛頓第二定律可知,力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 | |
D. | 根據(jù)牛頓第三定律可知,兩個物體間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反 |
分析 明確牛頓第三定律的基本內(nèi)容,知道牛頓第一定律的發(fā)現(xiàn)歷程,明確牛頓第二定律提出了加速度和力、質(zhì)量之間的關(guān)系,而牛頓第三定律說明了作用力和反作用力之間的關(guān)系.
解答 解:A、伽利略應(yīng)用理想斜面實驗總結(jié)出力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,牛頓在伽利略等科學(xué)家的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律,故A錯誤;
B、慣性是物體的固有屬性,與物體的速度無關(guān),只與物體的質(zhì)量有關(guān),故B錯誤;
C、根據(jù)牛頓第二定律a=$\frac{F}{m}$可知,力是使物體產(chǎn)生加速度的原因,故C正確;
D、根據(jù)牛頓第三定律可知,兩個物體間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反,故D正確.
故選:CD.
點評 本題考查牛頓運動定律的內(nèi)容和應(yīng)用,要注意準(zhǔn)確理解定律內(nèi)容和意義;重點掌握牛頓第二定律的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球的自轉(zhuǎn) | B. | 研究電風(fēng)扇葉片的旋轉(zhuǎn) | ||
C. | 評判在冰面上花樣滑冰運動員動作 | D. | 計算火車從北京到上海的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 航天器的周期縮短 | B. | 航天器的角速度減小 | ||
C. | 航天器的線速度減小 | D. | 航天器的向心加速度減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊做勻變速運動 | B. | 物塊速度最小時離斜面最遠 | ||
C. | 物塊在斜面上的投影勻速移動 | D. | 物塊在斜面上的投影勻變速移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空中飛行的炸彈在相等時間內(nèi)速度變化都相同 | |
B. | 轟炸機上的飛行員看到投放在空中的炸彈位于一條拋物線上 | |
C. | 轟炸機的速度越大,炸彈在空中飛行時間越短 | |
D. | 炸彈擊中“敵方”艦船時,轟炸機位于“敵方”艦船的前上方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究航天員生活工作時的“天宮二號”太空倉 | |
B. | 對航天員姿勢和動作進行分析時的航天員 | |
C. | 研究“天宮二號”和“神舟十一號”實現(xiàn)交會對接時的“神舟十一號”飛船 | |
D. | 計算圍繞地球做圓周運動的軌道半徑時的“神舟十一號”飛船 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速向上的電梯中的單擺 | |
B. | 在勻速水平方向前進的列車中的單擺 | |
C. | 在勻速向上運動的電梯中的單擺 | |
D. | 減速上升的電梯中的單擺 |
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