【題目】如圖所示,小車內(nèi)的小球分別與輕彈簧和細繩的一端拴接,其中輕彈簧沿豎直方向,細繩與豎.直方向的夾角為θ.當小車和小球相對靜止一起在水平面上運動時,下列說法正確的是( 。

A. 細繩一定對小球有拉力的作用

B. 輕彈簧一定對小球有彈力的作用

C. 細繩不一定對小球有拉力的作用,但是輕彈簧對小球一定有彈力的作用

D. 細繩不一定對小球有拉力的作用,輕彈簧對小球也不一定有彈力的作用

【答案】D

【解析】

小車和小球運動狀況未知,小車可能做勻速直線運動,向右做勻加速直線運動,向左做勻減速直線運動,結(jié)合對小球進行受力分析,細繩不一定對小球有拉力的作用,輕彈簧對小球也不一定有彈力的作用。

當小車處于勻速直線運動時,彈簧的彈力等于重力,即F=mg,T=0.

當小車和小球向右做勻加速直線運動時,根據(jù)牛頓第二定律得:

水平方向有:Tsinθ=ma,

豎直方向有:F′+Tcosθ=mg,

由①知,細繩一定對小球有拉力的作用.

由②得:彈簧的彈力 F′=mg﹣Tcosθ=mg﹣cosθ=mg﹣macotθ

mg=macotθ,即a=gtanθ時,F′=0.

所以細繩不一定對小球有拉力的作用,輕彈簧對小球也不一定有彈力的作用,D符合題意,ABC不符合題意.故答案為D.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1是利用砂擺演示簡諧運動圖象的裝置。當盛砂的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時,做簡諧運動的漏斗漏出的砂在板上形成的曲線顯示出砂擺的振動位移隨時間變化的關(guān)系。第一次以速度v1勻速拉動木板,2給出了砂擺振動的圖線;第二次僅使砂擺的振幅減半,再以速度v2勻速拉動木板,3給出了砂擺振動的圖線。由此可知,砂擺兩次振動的周期T1T2以及拉動木板的速度v1v2的關(guān)系是( )

A. B.

C. D.

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1)若電子的質(zhì)量為m,電量為e,求電子穿出金屬板小孔時的速度大小;

2)求加在水平兩極板間的電壓。

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【題目】圖是研究平拋物體運動的演示實驗裝置,實驗時,先用彈簧片C將B球緊壓在DE間并與A球保持在同一水平面上,用小錘F擊打彈簧片C,A球被水平拋出,同時B球自由下落。實驗幾次,無論打擊力大或小,儀器距離地面高或低,我們聽到A、B兩球總是同時落地,這個實驗(

A.說明平拋物體的運動在豎直方向上的分運動是自由落體運動

B.說明平拋物體的運動水平方向分運動是勻速運動

C.說明平拋物體的運動的兩個分運動具有同時性

D.說明平拋物體的運動是自由落體和勻速直線運動的合運動

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【題目】如圖,斜面上有a、b、c、d四個點,ab=bc=cd,從a點以初速度v0水平拋出一個小球,它落在斜面上的b點,此時的速度方向與斜面之間的夾角為θ;若小球從a點以初速度 v0水平拋出,不計空氣阻力,則小球(

A. 將落在c點

B. 將落在b、c之間

C. 落到斜面時的速度方向與斜面的夾角等于θ

D. 落到斜面時的速度方向與斜面的夾角大于θ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小羽同學(xué)設(shè)計圖1所示實驗,選取任意高度同時釋放左右兩球,發(fā)現(xiàn)兩球均能同時落地,此實驗?zāi)軌蛘f明做平拋運動的物體________.小蓉同學(xué)設(shè)計了如圖2的實驗:將兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現(xiàn)象是________,若反復(fù)調(diào)整斜面高度仍能達到上述效果,這說明做平拋運動的物體________

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【題目】兩傾斜的滑桿上分別套有AB兩個圓環(huán),兩圓環(huán)上分別用細線懸吊著一個物體,如圖所示.當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線與滑桿垂直,B的懸線豎直向下,則 (  )

A. A圓環(huán)與滑桿無摩擦力

B. B圓環(huán)與滑桿無摩擦力

C. A圓環(huán)做的是勻速運動

D. B圓環(huán)做的是勻速運動

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【題目】如圖所示,ab、c、d是某勻強電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點,電場線與矩形所在平面平行。已知a點電勢為16V,b點電勢為20V,d點電勢為8V。下列判斷正確的是

A. c點電勢高于a點電勢 B. 場強的方向由b指向d

C. c點的電勢為12V D. 若一電子從b運動到c,電場力做功為-4eV

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【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示,副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動變阻器的觸頭。下列說法中正確的是(

A. 副線圈輸出電壓的頻率為50Hz

B. 副線圈輸出電壓的有效值為31V

C. P向右移動時,原、副線圈的電流比減小

D. P向右移動時,變壓器的輸出功率增加

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