如圖所示，某人通過定滑輪拉住一重物，當(dāng)人向右跨出一步后，人與物仍保持靜止，則（　�。�

　

A．

地面對人的摩擦力減小

B．

地面對人的壓力不變

　

C．

人對地面的作用力增大

D．

人對地面的作用力減小


考點(diǎn)：

共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用．版權(quán)所有

專題：

共點(diǎn)力作用下物體平衡專題．

分析：

對人進(jìn)行受力分析：重力、支持力、拉力和靜摩擦力平衡，通過拉力的夾角變化判斷各力的變化．

解答：

解：以物體為研究對象，根據(jù)平衡條件分析可知，繩子的拉力大小等于物體的重力，沒有變化．

人受重力、支持力、拉力和靜摩擦力處于平衡，受力如圖．

設(shè)拉力與豎直方向的夾角為θ，根據(jù)共點(diǎn)力平衡得

f=Tsinθ，

Tcosθ+N=mg．

當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后人和物保持靜止，θ增大，T不變，則靜摩擦力f增大，支持力N增大，根據(jù)牛頓第三定律，人對地面的壓力增大．故C正確，ABD錯誤．

故選：C．

點(diǎn)評：

解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，上端固定的細(xì)線下端懸掛一重為G的重物，重物原先處于靜止。小米同學(xué)在物體上作用一個(gè)方向始終水平的力F，使重物足夠緩慢地運(yùn)動，關(guān)于細(xì)線能否達(dá)到水平的位置，提出如下的猜想，你認(rèn)為正確的是（   ）

A．水平力F無論多大都不能使細(xì)線處于水平位置

B．只要水平力F始終大于G，細(xì)線就可以達(dá)到水平位置

C．只要水平力F逐漸增大，細(xì)線就可以達(dá)到水平位置

D．力F有時(shí)可能小于G，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大于G，細(xì)線可以達(dá)到水平位置

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

若一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用，則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

　

B．

由B=可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放在該處的小段通電導(dǎo)線IL的乘積成反比

　

C．

由E=n可知，感應(yīng)電動勢的大小與磁通量的變化率成正比

　

D．

穿過閉合回路中的磁通量均勻增加時(shí)，回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢也均勻增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


做自由落體運(yùn)動的甲、乙兩物體所受的重力之比為2：1，下落高度之比為1：2，則（　　）

　

A．

下落時(shí)間之比是1：2

　

B．

落地速度之比是1：1

　

C．

落地速度之比是

　

D．

下落過程中的加速度之比是2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體A放在粗糙的斜面上，受一平行斜面向上的拉力F作用，物體保持靜止，如圖所示，則物體A所受的摩擦力（　�。�

　

A．

沿斜面向上

B．

沿斜面向下

C．

等于零

D．

無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖1所示裝置做“探究加速度與力，質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1，鉤碼質(zhì)量為m2，并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用紙帶測出小車運(yùn)動的加速度．

（1）下列說法正確的是　　

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)中m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)用a﹣圖

（2）平衡摩擦力的方法是　木板一端墊高　

（3）如圖2，某同學(xué)得到以下畫個(gè)實(shí)驗(yàn)圖線．a(chǎn)，b，其中描述加速度與力的關(guān)系圖線是　a　

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a﹣F關(guān)系圖線，如圖3，此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是　C　

A．小車與平面軌道之間存在摩擦

B．平面軌道傾斜角度過大

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大

D．所用小車的質(zhì)量過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面關(guān)于磁感線的說法中正確的是（　�。�

　

A．

磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于磁體的S極

　

B．

小磁針靜止時(shí)，S極所指的方向，就是那一點(diǎn)的磁場方向

　

C．

不論在什么情況下，磁感線都不會相交

　

D．

沿著磁感線的方向磁場逐漸減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，R3=6Ω，電源內(nèi)阻r為1Ω，當(dāng)S合上且R2為2Ω時(shí)，電源的總功率為16W，而電源的輸出功率為12W，燈泡正常發(fā)光，求：

（1）電燈的電阻及功率；

（2）S斷開時(shí)，為使燈泡正常發(fā)光，R2的阻值應(yīng)調(diào)到多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一只螞蟻從半徑為R的半球體底端緩慢地（速度可忽略不計(jì)）爬上頂端，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

螞蟻受到球面的摩擦力變大

B．

螞蟻受到球面的摩擦力變小

　

C．

螞蟻受到球面的支持力不變

D．

螞蟻受到球面的支持力變小

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同步練習(xí)冊答案