A. | g | B. | 2g | C. | 3g | D. | 大于3g |
分析 圖象中拉力的變化幅度越來(lái)越小,說(shuō)明拉力逐漸趨向與一個(gè)定值,而聯(lián)系人的實(shí)際振動(dòng)幅度越來(lái)越小,最后靜止不動(dòng),說(shuō)明了重力等于0.6F0,而最大拉力為1.8F0,故結(jié)合牛頓第二定律可以求出最大加速度.
解答 解:人落下后,做阻尼振動(dòng),振動(dòng)幅度越來(lái)越小,最后靜止不動(dòng),結(jié)合拉力與時(shí)間關(guān)系圖象可以知道,人的重力等于0.6F0,而最大拉力為1.8F0
即:0.6F0=mg…①
Fm=1.8F0 …②
結(jié)合牛頓第二定律,有:
F-mg=ma…③
當(dāng)拉力最大時(shí),加速度最大,因而有:
1.8F0-mg=mam…④
由①④兩式解得:
am=2g
故B正確,ACD錯(cuò)誤
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題用圖象描述了生活中一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的情景.解答本題,必須從圖象中提取兩個(gè)重要信息:一是此人的重力,二是蹦極過(guò)程中處于最大加速度位置時(shí)人所受彈性繩的拉力.要獲得這兩個(gè)信息,需要在圖象形狀與蹦極情境之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化:能從圖象振幅越來(lái)越小的趨勢(shì)中讀出繩的拉力從而判斷人的重力;能從圖象第一個(gè)“波峰”縱坐標(biāo)的最大值想象這就是人體位于最低點(diǎn)時(shí)彈性繩的最大拉力.要完成這兩個(gè)轉(zhuǎn)化,前提之一,是對(duì)F-t圖象有正確的理解;前提之二,是應(yīng)具有把圖象轉(zhuǎn)化為情景的意識(shí).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T=3.5 N | B. | T=4 N | C. | a=4 m/s2 | D. | a=2 m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體從A下降到B的過(guò)程中,加速度先變小后變大 | |
B. | 物體從B點(diǎn)上升到A的過(guò)程中,速率不斷變大 | |
C. | 物體在B點(diǎn)時(shí),所受合力為零 | |
D. | 物體從A下降到B,以及從B上升到A的過(guò)程中,速率都是先增大,后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流過(guò)電流表的電流由F指向E | |
B. | 流過(guò)電流表的電流先增大再減小 | |
C. | 流過(guò)電流表的電流先增大再減小,然后再增大、再減小 | |
D. | 流過(guò)電流表的電流先減小再增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FTa增大 | B. | FTb減小 | ||
C. | FTa不變 | D. | FTa、FTb的合力增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度為2m/s | B. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的位移為6m | D. | 質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度為2m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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