A. | 重物A做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 當(dāng)OC轉(zhuǎn)至水平位置時(shí),重物A的速度大小為ωl | |
C. | 細(xì)繩的拉力對(duì)重物A所做的功為($\sqrt{17}$-3)mgl | |
D. | 細(xì)繩的拉力對(duì)重物A所做的功為($\sqrt{17}$-3)mgl+$\frac{{8mω}^{2}{l}^{2}}{17}$ |
分析 由運(yùn)動(dòng)的合成與分解可得出重物的運(yùn)動(dòng)速度,則可確定出重物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及速度的最大值;由功能的關(guān)系可確定出繩子對(duì)重物所做的功.
解答 解:A、設(shè)C點(diǎn)線速度方向與繩子沿線的夾角為θ(銳角);由題知C點(diǎn)的線速度為ωL,該線速度在繩子方向上的分速度就為ωLcosθ;θ的變化規(guī)律是開始最大(90°)然后逐漸變小,所以,ωLcosθ逐漸變大,直至繩子和桿垂直,θ變?yōu)榱,繩子的速度變?yōu)樽畲螅蝗缓,θ又逐漸增大,ωLcosθ逐漸變小,繩子的速度變慢.可知重物做變速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、重物先加速,后減速,當(dāng)θ為零時(shí),重物的速度最大,達(dá)到ωL,而當(dāng)OC轉(zhuǎn)至水平位置時(shí),θ不為零,故重物A的速度大小不為ωl,故B錯(cuò)誤;
CD、拉力對(duì)重物m所做的功等于物體重力勢(shì)能的增加量和動(dòng)能的增加量,
物體升高的高度等于左側(cè)繩子的伸長(zhǎng)量,
由幾何關(guān)系可知,h=($\sqrt{17}-3$)L,故重力勢(shì)能增加量為($\sqrt{17}-3$)mgL;
而桿轉(zhuǎn)到水平位置時(shí),cosθ=$\frac{4}{\sqrt{17}}$,則此時(shí)速度為$\frac{4}{\sqrt{17}}$ωL;
故此時(shí)動(dòng)能的增加量為$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{4}{17}$mω2l2;
因此繩子對(duì)物體A所做的功為($\sqrt{17}-3$)mgL+$\frac{8}{17}$mω2l2;故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)明確重物的速度來自于繩子的速度,注意在速度的分解時(shí)應(yīng)明確桿的轉(zhuǎn)動(dòng)線速度為線速度,而繩伸長(zhǎng)速度及轉(zhuǎn)動(dòng)速度為分速度,再由運(yùn)動(dòng)的合成與分解得出合速度與分速度的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡的亮度變亮,電路中消耗的總功率P變小 | |
B. | 燈泡的亮度變亮,電路中消耗的總功率P變大 | |
C. | 燈泡的亮度變暗,電路中消耗的總功率P變小 | |
D. | 燈泡的亮度變暗,電路中消耗的總功率P變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 安培首先總結(jié)了電路中電場(chǎng)與電壓和電阻的關(guān)系 | |
B. | 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律 | |
D. | 法拉第提出了電場(chǎng)的概念,并首先用電場(chǎng)線形象地描述電場(chǎng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次力F對(duì)物體做功多 | B. | 第二次力F對(duì)物體做功多 | ||
C. | 兩次力F對(duì)物體做功一樣多 | D. | 無法比較哪一次力F做功多 |
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