細(xì)線AOBO下端系一個(gè)物體P,細(xì)線長(zhǎng)AOBO,A.B兩個(gè)端點(diǎn)在同一水平線上,開始時(shí)兩線剛好繃直,如圖所示。細(xì)線的拉力設(shè)為FAFB,保持A.B端點(diǎn)在同一水平線上,使A.B逐漸遠(yuǎn)離的過程中,關(guān)于細(xì)線的拉力FAFB的大小隨AB間距離變化的情況是

[  ]
A.FA隨距離增大而一直增大
B.FA隨距離增大而一直減小
C.FB隨距離增大而一直增大
D.FB隨距離增大而一直減小
A


如圖:力平行四邊形中,當(dāng)A.B逐漸遠(yuǎn)離的過程中,R大小一定,TA.TBR的夾角逐漸增大,力TA一直增大。力TB:開始要減小,角增大到一定程度后,隨角增大而增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)繩子的拉力FT;
(2)氣球受到的水平風(fēng)力F。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)三角形支架放在水平地面上,它的斜面是光滑的,傾角的大小可以調(diào)整,物塊A沿斜面由靜止開始滑下,三角形支架始終保持靜止,如圖所示,設(shè)支架對(duì)水平地面的摩擦力為f,壓力為N。當(dāng)斜面的傾角α由零逐漸增大時(shí),力fN的變化情況是[  ]

A.f增大
B.f先增大后減小,
C.N先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

供電局某工程隊(duì)在冬天架設(shè)電線,如圖9所示,設(shè)兩電線桿間距離為L,銅導(dǎo)線總質(zhì)量為M,電線架好后,在兩桿正中部位電線下墜的距離為h,電線在桿上固定磁瓶處的切線方向與豎直方向的夾角為θ,求:
(1)兩電線桿處的電線所受彈力多大?
(2)電線最低點(diǎn)A處的張力多大?
(3)當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí),兩電線桿處的電線彈力與冬天相比是變大了,還是變小了?為什么?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為m1=0.4㎏的物體A與質(zhì)量為m2=2㎏的物體B疊放在傾角為30°的斜面上,物體B在平行于斜面向上的拉力F作用下勻速運(yùn)動(dòng),已知A、B總保持相對(duì)靜止,若A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為/4,(g取10 m/s2)求:

(1)A、B間的摩擦力大小為多少?
(2)拉力F為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為m的物體沿傾角為的光滑斜面下滑,下滑過程中斜面體保持靜止,重力加速度為g,則在物體下滑過程中( )
A.斜面體不受地面的摩擦力
B.斜面體受地面的摩擦力的方向向左
C.斜面體受地面的摩擦力的方向向右
D.斜面體受地面的摩擦力的大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩個(gè)楔形物體疊放在一起,B靠在豎直墻壁上。在水平力F的作用下,A、B靜止不動(dòng),則下列說法正確的是
A.若A受三個(gè)力,B可能受三個(gè)力
B.若A受三個(gè)力,B一定受四個(gè)力
C.若A受四個(gè)力,B可能受四個(gè)力
D.A、B之間一定存在摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為m=2.0kg的小鐵塊靜止于水平導(dǎo)軌AB的A端.導(dǎo)軌及支架ABCD的形狀如圖,其重心在圖中的O點(diǎn),質(zhì)量M=4.0kg,可繞通過支架D點(diǎn)的垂直于紙面的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)加一個(gè)沿導(dǎo)軌方向的恒力F,通過細(xì)線作用于鐵塊,F(xiàn)=12N,鐵塊和導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50,重力加速度g=10m/.從加力的時(shí)刻算起,導(dǎo)軌(及支架)能保持靜止的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?

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