一物體做直線運動，其加速度隨時間變化的a-t圖像如圖所示。下列v-t圖像中，可能正確的是（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示內(nèi)壁光滑的倒立圓錐，兩個完全相同的小球A、B在圓錐內(nèi)壁不同高度處分別做勻速圓周運動。兩小球運動的速度、角速度、加速度和合外力分別是vA、vB、ωA、ωB、aA、aB、FA、FB，下列結論正確的是 （ ）

A．vA>vB B．ωA=ωB C．a(chǎn)A=aB D．FA<FB

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學期第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

反射式速調管是常用的微波器件之一，它利用電子團在電場中的振蕩來產(chǎn)生微波，其振蕩原理與下述過程類似。已知靜電場的方向平行于 x 軸，其電勢 φ 隨 x 的分布如圖所示。一質量 m ＝1．0×10-20kg ，電荷量 q＝ 1．0×10 -9C 的帶負電的粒子從（ -1 ， 0 ）點由靜止開始，僅在電場力作用下在 x軸上往返運動。忽略粒子的重力等因素。求：

（1）x軸左側電場強度 E 1 和右側電場強度 E2的大小之比E1：E2

（2）該粒子運動的最大動能 Ekm

（3）該粒子運動的周期 T

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學期第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

在真空環(huán)境內(nèi)探測微粒在重力場中能量的簡化裝置如圖所示。P是一個微粒源，能持續(xù)水平向右發(fā)射質量相同、初速度不同的微粒。高度為h的探測屏AB豎直放置，離P點的水平距離為L，上端A與P點的高度差也為h。

（1）若微粒打在探測屏AB的中點，求微粒在空中飛行的時間；

（2）求能被屏探測到的微粒的初速度范圍；

（3）若打在探測屏A、B兩點的微粒的動能相等，求L與h的關系。

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學期第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，OM水平，ON豎直且光滑，用不可伸長的輕繩相連的兩小球A和B分別套在OM和ON桿上，B球的質量為2 kg，在作用于A球的水平力F的作用下，A、B均處于靜止狀態(tài)，此時OA=0．3 m，OB=0．4 m，改變水平力F的大小，使A球向右加速運動，已知A球向右運動0．1m時速度大小為3m/s，則在此過程中繩對B球的拉力所做的功為（取g=10 m/s2）（ ）

A．11 J B．16 J C．18 J D．9 J

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省本溪市等校高三聯(lián)合模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖中實線是一列簡諧橫波在=0時刻的波形圖，虛線是這列波在=0．5s時刻的波形，這列波的周期T符合：，問

①若波速向右，波速多大？

②若波速向左，波速多大？

③若波速大小為74m/s，波速方向如何？

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省本溪市等校高三聯(lián)合模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為判斷線圈繞向，可將靈敏電流計G與與線圈L連接，如圖所示．已知線圈由a端開始繞至b端，當電流從電流計G右端流入時，指針向右偏轉．將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉．

（1）在圖中L上畫出幾匝線圈，以便能看清線圈繞向；

（2）當條形磁場穿過線圈L后，向下遠離L時，指針將指向_________；

（3）當條形磁場從圖中的虛線位置向右遠離L時，指針將指向_____。（選填“左側”、“右側”或“中央”）

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科目：高中物理 來源：2017屆江西師范大學附中高三12月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時接通電源，質量為m2的重物從高處由靜止釋放，質量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點，圖乙是實驗中打出的一條紙帶，A是打下的第1個點，量出計數(shù)點E、F、G到4點距離分別為d1、d2、d3，每相鄰兩計數(shù)點的計時間隔為T，當?shù)刂亓铀俣葹間。（以下所求物理量均用已知符號表達）

（1）在打點A~F的過程中，系統(tǒng)動能的增加量△Ek= ，系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep= ，比較△Ek、△Ep大小即可驗證機械能守恒定律。

（2）某同學根據(jù)紙帶算出各計數(shù)點速度，并作出圖象如圖丙所示，若圖線的斜率k= ，即可驗證機械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于單位制及其應用的說法中，正確的是（ ）

A．基本單位和導出單位一起組成了單位制

B．選用的基本單位不同，構成的單位制也不同

C．在物理計算中，如果所有已知量都用同一單位制中的單位表示，只要正確應用公式，其結果就一定是用這個單位制中的單位來表示的

D．一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關系，并不一定同時確定單位關系

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