如圖15所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,彈簧處于自然狀態(tài)時其右端位于B點.水平桌面右側有一豎直放置的光滑圓弧形軌道MNP,其半徑R=0.8 m,OM為水平半徑,ON為豎直半徑,P點到桌面的豎直距離也是R,∠PON=45°第一次用質(zhì)量m1=1.1 kg的物塊(可視為質(zhì)點)將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后物塊停在B點(B點為彈簧原長位置),第二次用同種材料、質(zhì)量為m2=0.1 kg的物塊將彈簧也緩慢壓縮到C點釋放,物塊過B點后做勻減速直線運動,其位移與時間的關系為,物塊從桌面右邊緣D點飛離桌面后,由P點沿圓軌道切線落入圓軌道.(g=10 m/s2,不計空氣阻力)

求:(1)BC間的距離;

(2)m2由B運動到D所用時間;

(3)物塊m2運動到M點時,m2對軌道的壓力.

(1)由x=6t-2t2

vB=6 m/s a=-4 m/s2                           (2分)

m2在BD上運動時-m2gμ=m2a

解得μ=0.4                                     (1分)

設彈簧長為AC時,彈簧的彈性勢能為Ep

m1釋放時Ep=μm1gsBC                                                                    (1分)

m2釋放時Ep=μm2gsBC+m2vB2             (1分)

解得sBC=0.45 m                                      (1分)

(2)設m2由D點拋出時速度為vD,落到P點的豎直速度為vy

在豎直方向vy2=2gR,解得vy==4 m/s        (1分)

在P點時tan 45°=                                           (1分)

解得vD=4 m/s                                                (1分)

m2由B到D所用的時間t==0.5 s               (2分)

(3)m2由P運動到M的過程,由機械能守恒定律得

m2vP2+m2g(R-Rcos 45°)=m2vM2+m2gR         (2分)

在M點時,對m2受力分析,由牛頓第二定律得

FN=m                                                              (1分)

解得FN=(4-) N                                              

由牛頓第三定律知,小球對軌道的壓力為(4-) N             (1分)


解析:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分,現(xiàn)要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數(shù)μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足夠長,重力加速度為g)
(1)用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙,測得長度為d=
2.020
2.020
cm.
(2)若用螺旋測微器測長15.033mm鐵塊B的長度,請在圖中標出各小方塊中對應的螺旋測微器上的刻度值:
光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器,其結構如圖甲所示,a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從 a、b 間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.從而可以算得物體的速度.
(3)將斜面體置于水平桌面上,斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線,Q 為錐尖與桌面的接觸點,1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門(與之連接的電路未畫出),讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下,小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為△t1、△t2,用米尺測得 l、2 之間的距離為 L,則小鐵塊下滑過程中的加速度
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12t22
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12t22
; 再利用米尺測出
PQ的距離h
PQ的距離h
、
斜面部分長度
斜面部分長度
,就可以測得動摩擦因數(shù)μ.
(4)若再測鐵塊B和板間動摩擦因數(shù)μ?時,光電計時器出現(xiàn)故障不能使用,現(xiàn)只利用米尺完成實驗,若已測得PQ高為h,則只需要再測
讓滑塊從斜面上的P點由靜止滑下,最后停在C點,用米尺量出QC長度x
讓滑塊從斜面上的P點由靜止滑下,最后停在C點,用米尺量出QC長度x
.(要求只能再測一個物理量)測得的動摩擦因數(shù)μ=
h
x
h
x
????(用已知量和測定的物理量所對應的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

小明同學選用托盤天平、小刀、刻度尺等器材,測定馬鈴薯的密度.
(1)用小刀將馬鈴薯削成邊長為4cm的正方體,其體積是
64
64
cm3;
(2)將托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,先將游碼移到
零刻度
零刻度
處.天平指針靜止時的位置如圖甲所示,接下來應進行的操作是
B
B
(填寫字母代號).
A.向右移動游碼,使橫梁平衡
B.向右移動平衡螺母,使橫梁平衡
C.將馬鈴薯放于左盤,向右盤添加砝碼
(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后,往左盤放入削好的馬鈴薯;天平再次平衡時,右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示.則馬鈴薯的質(zhì)量是
73.6
73.6
g,密度是
1.15
1.15
g/cm3,合
1.15×103
1.15×103
kg/m3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ(6分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動,我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)

①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側面,當圓盤轉動時,紙帶可以卷在圓盤側面上;

②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉動;

③經(jīng)過一段時間,停止轉動和打點,取下紙帶,進行測量.

(1)用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d       cm;

(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉動的角速度為         rad/s;

(3)紙帶運動的加速度大小為        m/s2,

Ⅱ.(12分) 測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準確測量,要求多測幾組數(shù)據(jù)。

實驗室供選擇的器材有:

電源E:電動勢約1.5V,內(nèi)阻可忽略

電流表A1:量程0~0.2A,內(nèi)阻約0.5Ω

電流表A2:量程0~0.01A,內(nèi)阻約0.05Ω

電壓表V1:量程3.0V,內(nèi)阻非常大

電壓表V2:量程15.0V,內(nèi)阻非常大

滑動變阻器R:0~10Ω

電阻箱R:0~99.99Ω

電鍵S與導線若干

(1)某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx,該電路有不妥或不符合要求之處,請指出其中的兩處:

                                   ;

                                   

(2)請將你設計的測量電路圖在方框內(nèi),并標明所選器材符號。用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=            ;式中各物理量的物理意義是                          

                        。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010年甘肅省張掖二中高三5月月考(理綜)生物部分 題型:實驗題

Ⅰ(6分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動,我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,AB、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)

①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側面,當圓盤轉動時,紙帶可以卷在圓盤側面上;
②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉動;
③經(jīng)過一段時間,停止轉動和打點,取下紙帶,進行測量.
(1)用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d       cm;
(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉動的角速度為         rad/s;
(3)紙帶運動的加速度大小為       m/s2,
Ⅱ.(12分)測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準確測量,要求多測幾組數(shù)據(jù)。
實驗室供選擇的器材有:
電源E:電動勢約1.5V,內(nèi)阻可忽略
電流表A1:量程0~0.2A,內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2:量程0~0.01A,內(nèi)阻約0.05Ω
電壓表V1:量程3.0V,內(nèi)阻非常大
電壓表V2:量程15.0V,內(nèi)阻非常大
滑動變阻器R:0~10Ω
電阻箱R:0~99.99Ω
電鍵S與導線若干
(1)某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx,該電路有不妥或不符合要求之處,請指出其中的兩處:
                                   ;
                                   。

(2)請將你設計的測量電路圖在方框內(nèi),并標明所選器材符號。用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=            ;式中各物理量的物理意義是                          
                        。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖15所示,豎直平面內(nèi)有四分之一圓弧軌道固定在水平桌面上,圓心為O點。一小滑塊自圓弧軌道A處由靜止開始自由滑下,在B點沿水平方向飛出,落到水平地面C點。已知小滑塊的質(zhì)量為m=1.0kg,C點與B點的水平距離為1m,B點離地面高度為1.25m,圓弧軌道半徑R=1m,g取10m/s2。求小滑塊:

      (1)從B點飛出時的速度大。

      (2)沿圓弧軌道下滑過程中克服摩擦力所做的功。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案